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进行。
“起立”、“坐下”、“跑”、“站”、“吃”等之类的动作指令,“小白”都能听懂,并且按照命令行事。
途中布什同修甚至精心制作了一个九九方格,以帮助“小白”启蒙。
每个方格标记着文字,代表着八十一种东西。
它们分别包括“太阳”、“月亮”、“星星”、“山”、“河”、“溪”、“石头”、“水”、“泥巴”、“草”、“树”、“果子”、“花”、“根”、“鸟”、“虫”、“鱼”、“老虎”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”、“猪”、“人”、“大”、“小”、“娃娃”、“一”、“二”、“三”、“四”、、“六”、“七”、“八”、“九”、“十”、“个”、“千”、“万”、“亿””、“多”、“少”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“里”、“外”、“站立”、“蹲下”、“走”、“捉”、“放”、“跑”、“吃”、“拉”、“咬”、“远”、“近”“清早”、“晚上”、“我”、“你”、“他”等上百个词汇。
——
与这些标志相对应,布什同修费心制作了有关的实物、标本或模型。
像“草”、“树”、“泥巴”、“水”、“鸟”、“鱼”、“果子”、“花”、“根”等,是容易做出实物的。
但像“太阳”、“月亮”、“星星”、“山”、“河”等之类的事物,要做出实物就不可能。
因为你不可能摘下一个太阳、一颗星星或搬来一座山作为实物,并且放到那方格内。
为此,就需要制作标本或模型,进行抽象地表达。
模型制作并非是一件容易的事情。
像“太阳”模型,要包括一个蓝色背景、圆圈、明黄式染色和发出光;“月亮”模型,要包括一个幽暗背景、弦月、清冷着色和发辉光;“山”要用泥巴捏成“山”的形状,然后火烤结实,“河”亦然如此。
与之相比,“鱼”、“老虎”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”、“猪”、“人”等之类的具体事物,则容易处理得多,因为布什同修随手砍伐枯树,简单勾勒线条,进行雕刻。
——
布什同修站在精心制作的九九方格的一侧,大黑狗“小白”则蹲坐在九九方格的另一侧。
教学开始了。
“太阳!”
布什同修手上拿着一根树枝作的教棍,指向那个“太阳”模型念道。
“汪汪!”
“小白”伸出前爪,按住了那个“太阳”模型叫道。
“月亮!”
布什同修手上指向那个“月亮”模型念道。
“汪汪!”
“小白”再度伸出前爪,按住了那个“月亮”模型叫道。
对于“月亮”、“星星”、“山”、“河”、“鱼”、“老虎”、“牛”、“羊”、“马”、“鸡”、“狗”、“猪”、以及“人”等之类的具体事物,大黑狗“小白”一律给它们以统一的称呼,即“汪汪”。
而当布什同修没有用教棍作出指向,而只是发出声音的时候,“小白”同样能准确地指向相应的事物。
所以,“小白”是一条能听懂人言的哑巴狗。
对于这一点,布什同修终于明白了。
偶尔旁观的连续夫妇猜测到。
——
他们的猜测慢慢得到了证实。
“一!”
布什同修蹲在地上,摆上一块石头。
“小白”蹲坐,叫了一声“汪”。
“二!”
布什同修在原来的那块石头旁边,添加了一块石头,同时念道。
“汪汪!”
蹲坐的“小白”叫了两声“汪”。
“不是再次‘汪",而是
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