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也没有办法，牛就是一种倔强的动物。
王明说道：“相信我！”
人们把绑在牛头上的绳子都解开。
牛突然猛地哞叫一声，想要逃离这里。
青草急得想去拉住它。
但王明却说道：“不用担心，看我的！”
只见他随便一拉牛绳，原本躁动的牛突然软了下来。
牛又尝试扯开牛绳，可它一扯就痛得不敢再动，它尝试挣脱几次之后，便完全服软了。
“走！”
王明轻轻松松地牵着牛走了几圈。
部落人看到此情况感到非常不可思议。
这四头牛被带回部落后，就只有三个喂养它们的女人能够牵动，而且很多时候那三个女人还得靠用食物引诱才能让它们听话。
现在，经过族长这么一弄，这头牛竟然变得如此听话。
“族长族长，让我试试！”一个十岁大的孩子兴奋地叫着。
这个孩子叫玄牧，自从牛运回部落之后，他每日都会去看牛，他的梦想是长大后去放牛，他曾多次跟族长说过他的伟大理想。
“好，让你来！”
王明把牛绳递给他。
玄牧兴奋的接过牛绳，竟然也可以轻松地牵着牛到处走，其他的孩子跑过去轮流牵着牛，他们玩得非常开心。
那些大人看呆了，这么巨大的兽，竟然被一群屁孩制服，这怎么可能？
牛的鼻子里布满神经，当给牛穿鼻子之后，用手牵引时，可以使牛感到疼痛，从而使牛能顺从地跟着人走。
王明又给剩下的三头牛都穿了牛鼻环。
牛鼻环是一个伟大的发明，它能使人类轻松控制牛，穿牛鼻环还是牛耕必不可少的环节。
四头牛被孩子们牵着到处去走，大人们在后面紧跟着，生怕孩子们会出意外。
这个时候，王明突然想起一个词语“牧童”。
牧童是指放牧牛、羊的儿童，这个词语最早出自《吕氏春秋·疑似》。
他对旁边的青草说道：“日后玄牧和其他孩子就跟着你们去养牛、割草喂养猪和鸡，以后换到羊，就让他们去放牛羊。”
部落的孩子不会狩猎也不能去捕鱼，平时都是跟着大人们去采集的，孩子的采集效率比较差，倒不如让孩子去放牧。
制得牛鼻环之后，王明又开始搞牛挽具和牛犁。
挽具是指套在牲畜身上用以拉车的器具，也是拉犁的器具。
牛鼻环、牛挽具、牛犁是牛耕的三大要素。