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孩赶紧一溜烟儿坐好，不再嬉戏打闹了。
张京倒是觉得林秋佳这个方法挺可行的，于是把之前学过的字重新誊抄在黑板上。
“给大家十分钟的时间，”张京看了看手腕上戴着的表：“十分钟后提问，要是有人没答出来，林老师今天就不讲故事了。”
说着张京冲林秋佳眨眨眼。
教室里底下坐着的人都开始目不转睛地盯着黑板上的字，有不认识的就赶紧问问左右的人那个字念什么。
生怕考到自己有不认识的拖累了大家听故事。
那不得被大伙儿唾弃死了！
况且今天还新来了许多人，很多家属都在，要是考到自己有啥不会的，那多丢人啊。
有了这把明晃晃的“刀子”悬在自己头上，大家都更加认真了。
二强子他娘本来是闲来无事来这里听林秋佳说书的，看到这么多人努力地盯着黑板认字儿，自己反倒不好意思起来。
自己拿着个鞋垫子坐在教室里成何体统哟！
二强子他娘悄摸摸地把鞋垫子塞到屁股底下，就开始问旁边识字的人。
“那第一行的第一个字儿念啥？”
“第二个呢？”……
林秋佳和张京都没有想到，有了这种考核指标之后，班上学习的风气反而更加浓厚起来。
颇有一种十分钟后就要考试，大家都在临时抱佛脚的感觉。
十分钟到了之后，张京开始随机点人起来回答问题。
“铁军同志，请问第三行第二个字念什么？”
张京问道。
张铁军自信满满：“念“河”，河水的河。”
张京点点头：“那后面一个字呢？”
“农，农民的农。”
张铁军所有的字都认识，所以声音很洪亮。
这种人一看就对知识点掌握的很熟练，张京当即让他坐下了，换了一个人。
“高大娘，您来试试。”
“哎。”
高大娘一站起来，林秋佳瞬间感觉气氛凝重起来。
很多人都有些担忧地看着高大娘，生怕高大娘答不上来害他们没有石猴子的后续听了。
张京其实也不忍心让大家失望，就考了高大娘两个简单点的字。
“大娘，这个念啥？”
张京指指黑板。
“瓜，这个是瓜。”
这个字是林秋佳教的，高大娘印象很深刻：“我当时还用这个字儿造句了！”
“行，那这个呢？”
张京又指指黑板。
“这个是田，田地的田。”
高大娘慢悠悠地回答道。
张京给她鼓了鼓掌：“大娘都答对了，可以坐下了。”
随后张京叫了几个人回答问题，但凡有人第一时间没有答上来，气氛就异常的凝重。
后面来蹭听又认字的家属恨不得冲上前去替人抢答。
不过好在最后有惊无险，大家都通过考核了。
“好。”
林秋佳给大家鼓了鼓掌：“那大家就认真听讲这节课的内容，下课前我会再讲一节故事。”
“等下次上课前要考核今天的学习内容，才能继续有故事听哈。”
“大家一定不要放松。”
张京暗暗地冲林秋佳比个大拇指。
高！实在是高！