第22章 论历朝历代的科举改革是如何完爆隋炀帝(2/2)
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。”
随即恼羞成怒地说道：“你们说朕不如唐朝，朕不如李世民，可无凭无据谁信?”
“你们有本事就说说看李世民是如何在科举这一方面做得比朕好;你们倒是说说还有其他皇帝在科举方面做得比朕好！”
陆凌绝不屑地说道：“科举制一共经过四大改革！你可知?”
隋炀帝嗤笑道：“陆凌绝你说的云里雾里，倒是拿出实证来证明啊。”
武则天看不下去了说道：“凌绝先生，你就告诉大家，来打打隋炀帝的破脸，告诉他真正对科举制产生重大影响的四次变革，到底是什么。”
陆凌绝神秘一笑说道：“从科举制创立之初，总共进行了三次重大变革。”
“这是四位皆是俱有极大的魄力，惊才艳艳的皇帝敢于和世家对抗的皇帝来进行的科举改革。”
“第一，便是文武大圣大广孝皇帝大唐第一杰克苏天可汗李世民进行的改革。”
“投碟自荐是唐太宗李世民开创的的事了。”
“换句话说，唐朝的科举完全打开寒门上升的渠道，李世民在层层阻挠的条件下以一己打开了科举制度的大门，导致无论是世家还是寒门，只要苦读功书，大家都能考进。”
“隋朝的科举仅仅只是人才由地方官推荐，而李世民将科举改革后，天下考生皆可自愿报名，这样一变，将被动化为主动，由人才选拔的权力就由地方收归到了中央。”
“李世民开启了大唐百年盛世的开端！”
其二便是“而第2次，在李世民改革的科举制公平公正上，进行了突破性的创新！”
“也就是武则天发明的糊名制！”
(硬要来说的话，其实是封禅终结者宋真宗改革的，武则天是没有大规模应用糊名制，赵光义在科举制功劳和武则天差不多都是非常小规模应用的，而宋朝宋真宗是属于那整个朝廷带运用的。)
“何为糊名制?”
“简单来说也就是我们现在考试制度无论是高考还是中考常用的，密封考生姓名信息的行为。”
“糊名制的改革，科举制就再也不会世家公然舞弊行为，真真正正地做到了，只以分数的高低，才识的来录取人才。”
“同时也有利于客观评卷、公正选拔人才。”
“这才是对科举制有着重大贡献的第2次变革。”
“第三次科举制度便是朱元璋的科举改革，内容将科举公平公正推演到极致，也就是朱元璋的分卷考试，分榜录取制度。”
“南北分榜考试形成了南、北、中三卷“三足鼎立”格局。”
“明朝的科举一次共录取百名。”
“北卷包括北直隶、山东、河南、山西、陕西等省，共35名。”
“中卷则四川、广西、云南、贵州及庐、凤二府，徐、滁、和三州，共10。”
“余皆属南卷，共55名。后来，这一制度一直流传至今，遂为高考分省录取制度之缘起。”
“诸位皇帝们一听，顿间对科举制的发展与改革有了一个清晰准确的认识。”