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此情起时如星火

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第29章 小组讨论(1/3)
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    英语老师款款走进了教室。

    熟悉的开场介绍,熟悉的教科书内容。熟悉的板书格式,熟悉的单词,熟悉的句子。

    一切叶依然都很熟悉。

    英语课,是叶依然从小到大最喜欢的课。

    倒不是因为叶依然一直遇到的英语老师都格外的认真负责,特别的平易近人,也不是因为叶依然有什么得天独厚的有利于英语学习的家庭氛围,语言环境。

    就只是出于单纯的喜爱。

    “兴趣是最好的老师。”

    刚刚入学的叶依然在自我介绍的时候,这么来描述自己对英语的喜爱。

    如今看起来,像是她高中偏科的伏笔。

    “我们要广泛的培养自己的兴趣,才可以更丰富我们的能力。”

    这是英语老师在讲一篇阅读理解的时候,被叶依然深深印在心里的一句话。

    好像叶依然从很小就知道,英语是通往另一个世界的唯一道路。

    是叶依然走起来最容易,最通畅,最广阔的一条路。

    即便格外的漫长。

    即便旅途中,是分外的孤独。

    毫无疑问,叶依然是付出了全部的时间在英语的学习上面的,从小时候的课外补习班,到初中时候的一对一,再到后八门的英语竞赛,课外培训。

    哪怕是很后来,叶依然才知道那个所谓的一万小时定律。叶依然自己也曾经默默计算过自己在英语学习上花费的时间,一天最起码会有10个小时,从小学到高中,或多或少都应该大致满足了。

    这更给了叶依然充足的底气。

    在英语学习上,没有人可以比过叶依然。

    从小到大,叶依然都是这么想的。

    英语给了叶依然无穷无尽的安全感,让叶依然哪怕是身在高手如云的文城一中,仍然是气定神闲,游刃有余的样子。

    这种舒适,是叶依然每次浸泡在英语环境里都会自然而然感受到的。

    仿佛叶依然天生就有对另一个语言体系的亲近。

    哪怕英语课,是叶依然最经常发呆的课。

    黑板上密密麻麻写着的单词,词性,语法和例句,在老师写出前一个单词的时候,叶依然就知道下一个句子是什么;在老师展示幻灯片第一页的时候,叶依然就知道下一页会讲什么。

    没有人比叶依然更熟练。

    叶依然跟着老师的板书在笔记本上做着好看的笔记,气定神闲的样子像是在悠闲地妆点一幅工笔画。..

    也是因为英语带给叶依然的自信,英语课上,叶依然常常显得有些游手好闲。

    她看看坐在左边的喻冰,他也仿佛是一副心不在焉的样子,眼神时不时瞟一眼叶依然,满脸的疑惑和不解。

    叶依然知道他还沉浸在刚刚的事情里。

    他可能觉得叶依然的问题太过于唐突。

    没由来的感到有些莫名其妙。

    可叶依然却比任何时候都更清楚自己想要干什么。

    视线回到正前方,夏桀的背影高高地挡住叶依然埋下的头,叶依然能看见右前方的林筱雅时不时地回头和夏桀眼神交流着什么。

    叶依然看不到夏桀的表情。

    可眼前林筱雅的脸却是一览无余。

    叶依然只觉得自己好笑。

    细细想想,愧疚感好像不应该是她需要有的。

    她有些乏味地,慢条斯理地顺了顺自己的头发,整理了一下姿态,努力端正地坐在座位上,目视前方。

    讲台上的老师,清了清嗓子,说现在开始小组讨论,三人一组。

    叶依然望向了左边正看向她的喻冰,眼神示意他让他过来。

    而与此同时前面的夏桀在老师话音刚落的刹那,也极为自然地转身面向了叶依然。

    叶依然
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