阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
“为何不可？他人身上，必有我没有之长处，只要是我没有的，他能教我的，他就是我的老师，又不一定非的是文学。”
“嗯，有道理！”
“有道理是有道理，但是老夫认为，应该在加一句，择其善者而从之，其不善者而改之。别人身上虽然有我等可以学习的东西，但是也得看是什么，总不能是一些肮脏糟粕，咱们也要跟着学。”
“此言大善！”
“。。。。。。”
众人你一眼我一语，第一篇的学篇，小半天的功夫，就出来了上百句的佳句，其中一些，甚至跟陈肖印象中的真正的论语，堪称一摸一样。
陈肖书写的时候，也不由得感叹，果然，即便是世界不同，但是在文学方面的理念，也还是惊人的相似的。
当第一篇写完了时候，细细一数，刚好整整一百句，同时，时间也不知不觉的，来到了子时三刻，属于深夜时分。
但是，学子监这里，愣是没有人出现任何的困意，一个个精神抖擞，就好似打了鸡血一般，不断的挖空自己的才能，思考出足以能够纳入论语的佳句出来。
“好，第一篇结束，下面是第二篇，百善孝为先，孝字大过天，第二篇孝篇，现在开始！”
第一篇学篇在公认之下结束之后，很快轮到了第二篇的孝篇。
孝篇的内容，主要是讲述的孝道，在这一方面，比起学篇来说，那更是容易畅所欲言。
“我先来，身体发肤，受之父母，不敢毁损，孝之始也！”
“我等的血肉肤发，都是父母所赐，我等应当谨慎爱护，切不能损伤，这是孝道的初始！”
“不错，应当如此！”
“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也！”
“我等生于天地间，就是要功成名就，扬名立万，光宗耀祖，光耀门楣，这是当人子之最终目标！”
“不错，大善！！”
“爱亲着，不敢恶于人；敬亲着，不敢慢于人！”
“只有爱护自己的父母，才能爱护其他人，只有尊敬自己的父母，才能尊敬其他人！”
“然也！”
“。。。。。。”
“父母在，不远游，游必有方！”
“如父母还健在，定不能随意远游，渐变要走，也高告诉父母自己所去的地方，免得父母在家无辜担心。”
“善！”
“。。。。”
“孝子之丧亲也，哭不偯，礼无容，言不文，服美不安，闻乐不乐，食旨不甘，此爱戚之情也。”
“身为孝子，丧失父母，应当哭的声嘶力竭，不能为了顾及利益，就忘记了尽孝，不能穿着美丽的衣裳，不能因为听到好笑的话，不能听到好听的声音就感到高兴，也不能迟到好吃的东西，就感到心情愉悦，应当体现真正的悲伤。”
“善！”
“。。。。。。”
孝篇的讨论，要比学篇简短不少，因为很多的言论，都是直接从孝经上搬过来的，孝道方便，众人早就知道该如何左右。
因此，孝篇之用了一个时辰的时间，就完成了要论和书写。
“下面是第三篇，忠义！”
“我先来，。。。。”
“下面是礼仪！”
“。。。。。”
孝篇写的很快，忠义和礼仪这两篇，写的同样很快，尽管这两篇写完之后，时间已经来到了第二天的上午，但是依旧让这些人，一个个更加兴奋。