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方孝孺没想到，朱允慥突然发生了如此巨大的改变！
竟然说努力学习，天天向上啊！
郑和和沐瑶在知趣中撤退。
一会儿，沐瑶又偷偷地溜回去，静静地站在窗边。
书房里，朱允慥说：“方先生，我其实觉得，您所传授的这些东西，真的是没有意思了。”
方孝孺怒不可遏。
之前，朱允炆睡自己教室里，倒也罢了！
如今皇上要他在此担任专门的侍讲也未尝不可！
然而如今朱允慥竟然面对面地提了起来，他所传授的知识并没有意思！
那是面对面的打脸和现场的侮辱！
“吴王，您侮辱我并不重要，只是侮辱先贤是不可能的，更何况是圣人的话呢？”
朱允慥笑道：“圣人的话，难道不是一个事例吗？”
方孝孺曰：“子谓道千乘之国也。敬事则信，节用则理解？”
“有劲了，帮我出奥数题吧？有劲了，快帮我讲解虫洞是啥！”
“天圆地方你们都知道，难道不知道地球很圆吗！”
“自称是什么大儒宿儒的人居然屁颠屁颠的！”
““我跟你说，在我心里，你这个所谓大学问家甚至比不上一般匠人！
“科举制度、科举内容都应该改！”
朱允越是这样越是兴奋，方孝孺也遭到了疯狂的怼，暂时不知道该怎么处理。
奥数呢？虫洞呢？
地球圆了，地球在哪里呢？
天圆地方错了吗？
方孝孺不明白，竟不能辩驳。
“方夫子啊，您不服吗？您愿意吗？我全会吧，我愿意吗？您不愿意吗？”
方孝孺由怒转笑道：“哈哈，吴王好个痛快！那么您，出道我不愿意吧！”
朱允慥问：“一池装甲乙二水管，乙管每一时辰排水量为甲管之排水量，先用乙管排4时辰，然后改用甲管排，其结果比仅用乙管早1时辰放空池内之水；若用乙管排120方，再用甲管排1小时，又比仅用甲管早2小时放空池外之水，池内原来之水有几方呢？”
方孝孺早被蒙在鼓里。
朱允慥很早就预料到方孝孺的神情。
这道题目，抽水，放水，难在有几个同学身上！这个题，让多少学生望而却步；这个题，令多少学生望而生畏。这个题目，让多少学生望洋兴叹！又引起了多少同学的反感！
如今用在方孝孺头上，朱允錡心里有了莫名地畅快淋漓！
方孝孺诚实坦承不可能。
朱允錡将方程式列于纸面上直接作答。
““这是奇技Yin巧的表现，不足以夸耀！于是，方孝孺再次给予点评。
“奇技Yin巧！你这货，你一个人不做，都叫奇！”
“请问君子的六艺在哪里？”
“君子六艺源于《周礼》，历来为孔夫子所推重，即礼乐兼备，射御兼备，书量兼备。”
“请问数？”
这句话让方孝孺愣住了，没错，就是数字，这可是君子必须具备的本领呀。
“刚才这个题目，可以说不就是数吗？数是出自《周易》和《河图洛书》，汉有《九章算术》，宋秦九韶曰：”周教六艺而数实成，学士大夫者，所由未尚也。
“方夫子、数子、君子六艺中的一艺。您竟说得奇技Yin巧啊！可笑、可笑！”
“喜欢什么礼乐书籍，动不动就要弄个明白呀，那你可就要狠下心来钻进去啦！对数点高深的知识，弄不明白，敬而远之吧！”
“不想学数字就算了，可不能羞辱！”
方孝孺这时脸涨得通红，想不到朱允晈会这么伶牙俐齿。
人家言之凿凿、欲驳不可辩！
““我又问你们，
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