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加这种鬼考试了！”一个小公主样的小女孩嘟着小嘴。
“算了，走吧，我肯定是垫底的。”一个穿着拍衬衫的小女孩拍了拍她旁边同学的肩膀，走了出去。
各校的选手陆续走出教室，而此刻那些带队老师也是紧张异常，纷纷拉过自己的学生问了个仔仔细细。
兰儿轻松地走出了考场，她看了看天空，嗯，很好，天空蔚蓝一片，有几缕白云在闲适地飘来飘去。终于可以安心地去背《汤头歌》了，她加快了脚步。
刚走出十米远，丁老师就叫住了她：“邓炀，张兰，你们几个停一下，你们都做完了吗？”
兰儿停了下来，邓炀也停了下来。他们相互看了看，然后朝丁老师看去，说：“都做了。”
“嗯，最后一道答案是多少？”丁老师追问道。
“60。”
“60。”
他们不约而同地回答道。
“怎么做出来的？”丁老师的脸上满是喜悦，还好，至少有两个是做对了。
“我是凑出来的。”兰儿眨着眼睛说。
“我也是凑出来的。”邓炀也眨眨眼睛。
这俩宝贝倒是很聪明！这题目如果没学过和倍问题，那是不知该从何头想起的。而这类题型，他是准备过段时间再教他们。唉，还是没有先见之明啊！
其他同学在心里也默默算了一下，确实是60，可是在考试的时候，他们咋就不会去凑一凑呢？只想着用什么类型去解答，没想到，还是死脑筋啊！
“来，你们几个，老师带你们去辅导教室去讲解一下这道题。”丁老师是个急性子，就想着快点告诉他们解答的方法。
他们一行人刚来到辅导教室，丁老师就边讲解，边在黑板上板书起来：“由题意可知：爸爸的年龄是孙子年龄的7倍，爷爷的年龄是孙子年龄的12倍，由此可得：孙子年龄的（7+12+1）倍是100岁，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法求出孙子的年龄，进而求出爷爷的年龄．解答：解：100÷（7+12+1）=100÷20=5（岁），爷爷：512=60（岁）。明确孙子的年龄的（7+12+1）倍是100岁，是解答此题的关键；用到的知识点：已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答。”
洋洋洒洒说了一大通，丁老师才停下来。他们几个你看看我，我看看你，咋就没发现丁老师原来如此健谈？
时间一晃而过，一个星期过去了。丁老师冷不丁接到数学教研员打来的电话，他的手抖得厉害，差点连话筒都要掉下去了。
“丁老师，你们学校这次有两人入围，张兰、邓炀分别以100分，90分名列此次比赛的前二名。恭喜你啊，遇到这么优秀的学生！接下来，你要好好给他们辅导，争取在海峡两岸竞赛中继续夺魁。”周老师一改往日的严肃，语调也轻松了许多。
这是真的？？
丁老师不敢相信张兰会获得第一，要知道，她还只是刚上二年级，而这次考的是三年级的内容，这也未免太不可思议了吧。
没听说张兰有一个很好的家庭啊？应该没有人在课外帮她辅导的，那究竟是什么原因让她如此优秀？好像她有一个师父是中医，莫非学中医与学奥数有重要联系？这也太诡异了吧。
这个念头一出来，丁老师差点把自己吓了一跳。看来，张兰是天赋异禀，嗯，应该是这样。丁老师自我解释道。