阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
八。
“哦，你们一起玩游戏，输的人要给对方化妆吗？”
“嗯嗯！”果果点点肉下巴。
“那后面怎么跑去客厅吃火龙果了呢？”
“火果是～红红～姐～哥嗦～白白～要看～果果带～”
“姐姐和哥哥们不相信火龙果有红色，所以你带去给他们看对吗？”
“兑～不能！浪费！吃～掉火果果～～刀危现！哥哥掰！”
原来如此啊。
老父亲点了点头，拼凑出了事情的大概经过。
想知道火龙果的颜色，要打开火龙果看，还知知道不能用刀具，所以掰开看，小朋友们控制不好力度，所以滴的满地都是。不过这些都不是故意的。
还因为不想浪费，所以想吃光光。
从小朋友的角度来看，完全是合情合理的嘛！
一件事情发生一定有他的原因，要问清楚小孩子为什么这么做，只要不是故意的，就不能太过于责备。
所以问清楚事情，觉得自家孩子没错，只是自己没有说的老父亲就只针对水彩笔不能往脸上涂的这件事情重点强调了一番，还说了以后想知道什么不懂的事可以问爸爸。
当然不忘重点表扬了果果知道不能浪费，以及阻止建厚哥哥去厨房。知道不能动刀这件事。
夸孩子要夸具体的事情，巩固加深印象，这样她会继续这么做，然后在鼓励夸奖的后面适当的补充一下今天做的不对的地方，提出意见。
让得到夸奖后开心并且想做更好的小团子会知道这次自己有做的不对的地方，进行思考改正。
果然，得到了夸奖的果果很开心，并且知道了彩色笔不能够往身上画，也答应了爸爸以后不这么做了。