第 58 章 第五十六章：你我间的谎言（13）(3/4)
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任……这件事也就有了高雅和低俗的区分，甚至是用作交易，换取金钱。"
——‘她的想法没有错。她这样做也没错。错的只是她生活的环境和这个世道。"
窗外春意盎然，有云卷云舒，有黑白色的燕子和灰色的雀鸟成群结队划过碧蓝无垠的天，也有翠绿欲滴的树芽爬满褐色的树枝。
就在俩人越靠越近时，已经到了要耳鬓厮磨的地步时，台上侃侃而谈的语文老师突然就一记粉笔飞到秦水沉书桌上。
“我说你们俩，在干啥？”语文老师叉腰，中气十足的指着两人吼道：“在我的课上唧唧歪歪干啥？要腻歪去办公室当着你们班主任腻歪去！我说现在你们这群年轻人呐！谈了几天恋爱啥都不懂就敢私定终身……”
骆长亭站起来打断语文老师的话，解释说：“老师，我俩没腻歪，我们是在讨论问题。”
语文老师拍拍手里的粉笔灰，轻蔑一笑，道：“哦？那你念一下你们在纸上写的内容。让我看下你们讨论出了个啥子结论。”
这篇《诗经·卫风·氓》好巧不巧骆长亭学过，周梓童也曾自学过，在语文老师发难期间，周梓童就已经利索的编造出了他们的‘谈话内容"并结合这篇文言文的释义。
语文老师不可能真的让他们俩念纸上的内容，而是道：“秦水沉，你，来把《卫风·氓》全文的释义用自己的话讲一遍。”
骆长亭：“《卫风·氓》，‘氓之蚩蚩，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋。送子涉淇，至于顿丘。匪我愆期，子无良媒。将子无怒，秋以为期……"讲的是，农村的小伙子抱着丝布来交丝，表面上看着是来交换丝，只是找个借口来商谈婚事，实际上是为我而来。送他过了淇水西，到了顿丘情依依……”
“行了行了你坐下！”语文老师不耐烦的摆摆手，示意秦水沉坐下，周梓童起来，“周梓童，你来解释一下这篇文章的写作手法和中心思想。”
“文章采用了倒叙的手法，道出了姑娘嫁与氓之前后，没了婚前的爱惜，婚后甚至被家暴辜负，更是在之后惨至抛弃。这篇文章的中心思主要表现在‘士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也"这句诗中。借以此句，其一，作者满腔愤懑控诉这不公平的社会（那个时代，男子可以随意抛弃妻子解除婚约），深化了诗的思想，其二，这句诗同时也是作者对世间女子的劝告。而这句诗在文中的意思是‘男人沉迷爱情还能轻而易举的摆脱，女子一旦沉迷爱情，就很难再从爱情里挣脱"。”..
“停！”语文老师有些疑惑，他伸出手，道：“把你俩刚刚写来写去的本子拿来我看看。”
骆长亭赶忙将手底压着的，写满了新鲜出炉的‘悄悄话"本子递给老师。
语文老师翻看了一眼，发现还真是谈论这篇课文的内容，这才松了眉头，将本子还给了秦水沉，“上课听讲！不要交头接耳！你俩这个年纪容易对异性产生过度的好感，少想什么爱情不爱情的。等你们俩长大了就会知道，爱情填不饱肚子养不活自己。它只是生活的调剂，可有可无。”
两人点头挨训，乖的不像话。
语文老师一转身，两人就交头接耳起来了。
周梓童小声道：“你看，老师仗着比我们年长就劝告我们不要谈恋爱。”
骆长亭也凑了过去，道：“但我们本来就在谈恋……”
“你俩也太不把我这个老师放在眼里头了吧！还耳鬓厮磨起了啊！这节课你俩个给我站起来听！”语文老师两根粉笔头精准的飞到‘耳鬓厮磨"的两人脑袋上，让他们站起来认真听课。
转眼又是一个礼拜过去，这一日下起了小雨。
春雨贵如油，腻腻而下。已经翠若翡玉般肥厚的绿叶此时受到春雨的滋润，欢快的在雨滴之中摇曳。
难得的一节自习，教室里
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