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第63章 英语课代表(1/2)
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    下午第一节是英语课。

    “谁是白婳?”英语赵芸老师的手里拿着一份答题卡,看向作文时是满脸的笑意。

    被点名的白婳有一点不好意思地站了起来。对于英语,她还是有自信的,所以这个点名是班级单科第一的待遇吗?

    赵芸见是一个大大方方的女孩子,更是多了几分好感。

    满意地点点头,“请坐。白婳同学的英语很好啊,是全年级唯一一个满分!”

    满分!

    就算是英语的满分依旧让不少同学惊叹连连。

    省重点英语成绩好的一抓一大把,不说零班的妖孽们,就是四班也有好几个130的,可摆在眼前的是满分啊!

    连作文都能不扣分的怪物!

    对于大部分同学被白婳的满分震慑住的表现,赵芸很满意。别看现在一个个的英语成绩还不错,但语言学就是一门贵在日积月累的学科。要是高一就自满于这个成绩,后面很可能会懈怠学习导致无法进步。

    等到高三再着急就晚了!

    她要的就是这帮孩子们,从现在开始不轻视英语。

    赵芸打开投影仪,“让我们来欣赏一下满分作文是什么样的。”

    白婳的作文水平很明显比普通学生的要高出一大截。具体体现在高级词汇和语法上。现在的高中生作文其实更多的还是使用初级词汇进行讲述,对于高级词汇不熟悉,高级语法不熟练,导致作文水平始终得不到提高。

    这是大部分高中生的通病。

    至于模板一类,很多人早不知道背了多少。说是烂熟于心也不为过。

    作文模板+初级词汇的形式,是在考试中最为稳妥的一种。字再写的好看一点,往往能拿到一个偏上的分数。但是再要往上就很难了,只有突破这种模式才有可能实现。

    而白婳做的就是打破。她对英语已经熟练到了一种程度,不再需要借助模板掩盖自己词汇不足,语法不通等问题。高级词汇、语法,信手拈来,再加上中学老师比较喜欢的标准三段式,还怕拿不到高分?

    换句话说,白婳现在拿150分,是因为英语试卷只有150分。

    只是这种操作对于自身英语水平的要求比较高,于普通学生来说,其实参考意义不大。

    赵芸的目的也不是让这帮学生真的学习白婳的写法,而是提醒他们,天外有天,人外有人。不要过早骄傲自满,多谦虚好学一些才是王道!

    当白婳精致的如同打印般的字体出现在白板上时,带给四班同学们的视觉冲击就已经很强大了。接下来,再细细阅读文章遣词造句,更是心服口服。短短一篇英语作文,他们居然有好几个不认识的单词。

    高级词汇为什么叫高级词汇呢?

    看不懂的东西最高级!

    “白婳,你能来把自己的作文读一下吗?”赵芸眼神充满期待地看向她。

    虽然笔试考了满分,但不知道她的口语好不好啊。

    毕竟现在的英语教学已经僵化了,一多半成绩好的拉出去却张不开口说。哑巴英语一词,早已存在多年。赵芸还是对白婳抱有期待的。

    没料到英语老师会有此一出,白婳愣了片刻,但很快回过神站起来。

    口语测试么?她可没在怕的!

    这本就是白婳自己写的作文,一出口,那流畅到没有卡顿的英式发音再次惊艳全班!

    她的声线优美,流畅顺滑。在座的哪个听不出来白婳发音的标准度和英语听力有得一比,只是比干巴巴的听力更多了几分感情。

    满分选手的口语居然也这么好!

    很快,一篇文章念到结尾。

    白婳松了一口气。在全班同学面前秀英语,还是有一点紧张的。

    赵芸带头鼓起了掌,惊喜道:“白婳同学读的非常好,很
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