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.”，老师一时半会儿没说话，目光却有些惊讶，“原来游溯同学喜欢猫啊。”
游溯的惊艳一笑立马凝固，他艰难地否认：“...不..我不喜欢猫..”
“笑得很好看，完全过关。”，老师顾及到这小孩脸皮薄，心里好笑喜欢猫又不是什么不敢承认的事，“记住这种感觉，回去对着镜子或者对着猫多练练。”
被老师贴上隐性猫奴的标签的游溯闻言不再做无用的辩解，他果断恢复谁也不爱的不屑脸，闷头回到位置上。
课下的时候缅因猫一如前几次旁听那般被团团围住，这次他倒不任人摸头了而是溜出包围圈外，走到游溯的脚边仰头看着他。
游溯：“........”
好想假装不认识....但钱总归是可爱的。
于是游溯半蹲下身问：“.....怎么了？”
缅因猫抬起一只前爪给他看，湿漉漉的肉垫和湿漉漉的爪毛。抬过爪子后缅因猫又扭头把长尾巴捞到身前，尾巴上也有几绺湿毛。
游溯：“...我知道了。”
他从口袋里掏出一包纸巾打开，抽出一叠展开拿着。缅因猫配合地伸出爪子放在他的手上，看着他用纸巾擦干爪垫。既然猫是用四个爪子走路，那就不可能只擦一个，游溯草草擦出一块给猫躺下来的干净空地，猫也顺势躺下来，四个爪子仰着给他擦，尽职尽责地擦干爪子又去擦尾巴毛，接好水回来的老师站在游溯背后看了好一会儿，悠悠叹道：
“游溯同学，既然这么喜欢猫咪不如就养一只吧，我认为你能成为一名非常合格的铲屎官呢。”
游溯彻底放弃挣扎。