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第二天一早，宋诗雅和张子默便央求奶奶带他们去地里摘菜，奶奶见他们执意要去，也就带他们去了。
爷爷扛了一把锄头在肩膀上，也一起出去，张子默接过了他的锄头自己拿在手上，宋诗雅接过了奶奶手里的篮筐。
走在乡间的小路上，时而会传来孩子的歌声，张子默体验到了从来没有过的舒爽，这山村里的空气环境真是太好了，他们还看见近处的山丘里还有小孩正在放牛呢。
牛在山里吃着正增增往上长的青草，放牛的男童就坐在一旁的石头上，吹着笛子，那笛音虽不是绝美，但听着也挺优美，熟悉音乐的宋诗雅一听这曲子，就知道这孩子应该已经练习过好多年了。
这情景真是应了那句歌词:
“走在乡间的小路上，牧童的歌声在荡漾，呜呜呜他们唱，还有一只短笛也在飞扬……”
吹笛的男孩见他们走近了，便停了下来，笑着打招呼，“爷爷奶奶，出去忙活了呢。”
“嗯，小三子啊，你又放牛了呢，今天不上学吗？”奶奶也笑着问道。
“嗯，今天周六不上学。”男孩笑着看着他们，对于身边的两个陌生年轻人，他用好奇的眼光看着他们，只是笑笑，没有说话。
“好，孩子啊，我们去摘菜，先走了啊。”奶奶对着男童说。
“好，你们忙。”男童说完，看着他们离去的背影，不久又吹起了笛。
“奶奶，那个男孩子是咱们村的吧？他的笛子吹得不错。”宋诗雅随口问着。
“嗯，就是咱们村的，他爸爸妈妈去外地打工了跟着爷爷奶奶在家，他爷爷会吹笛子，他就是跟着他爷爷学的。”奶奶耐心地解说着。
“也就是说，这个孩子是留守儿童，他的学习成绩怎样呢？”张子默听到这样说，想到了他曾经看到过的关于留守儿童的信息，也想起了他的发小。
“听说是一般，毕竟孩子的学习没有人管，这村里的教育也没有城里好。”爷爷也跟着说起了话。
“那这孩子的父母为什么不带他去城里上学呢？”宋诗雅疑惑地问。
“带去城里上学，哪那么容易呢，城里说是没户口没房子的孩子，上学很贵呢，这村里的人也有条件不好的，他们没文化没什么技术，哪有那么容易在城里立足呢。”奶奶无力地说道，她也听说了很多别人的不容易，各家有各家的难处啊。
“这……”宋诗雅一时说不出话来，这对于她来说，太难想象了，她从小生活在优越的条件下，通俗来说，就是生活在蜜罐里，哪里体会得到这种艰难。
张子默也沉默着，他从小日子过得也不容易，但是他至少城里有家，有爱他的爷爷，他能够上优惠的公立学校，还能够得到学校的优待，这对于他来说相比起来似乎好了很多。
此刻从他的心里生出来对于这种留守孩子更深刻的同情，他希望能为这些孩子做些什么，但是此刻他似乎什么也做不了。
爷孙四人一直往前走，走了一会，便到了田间，大多数的良田已经长满了野草荒废了，不过在田间还能够看到一些正在劳作的人。
“爷爷，那人正在干嘛呢？”宋诗雅看着不远处的田里，有个年纪五十多岁的男人，正赶着一头牛，手里持着工具，在水田里走来走去。
“那是犁田啊，他手里持的是犁刀，你看田埂上还放在犁扒耙呢，等会犁田完估计他还要趴地。”爷爷很熟悉地笑着说。
“为什么要这么做呢？”宋诗雅又开始好奇起来。
“这田干了一个秋冬，到春天来了，就得把地先翻松了，弄松软，这就是说的春耕，然后才能够插秧。”爷爷耐心地解说着。
“噢，原来是这样。”宋诗雅明白地点点头。
“你们看，那边有人家正在插秧呢。”爷爷指着另一边正在插秧
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