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送别程兆星以后，孟萱再一次回归了日常的生活。就是那种平淡到没有一丝波浪，犹如海底最深处的溪流，在流动，但又看不到流动。而程兆星，再一次隐形一般的消失了。
在她还在思考，下一步要做什么事情的时候。孟老太太的客人到了。
虽然头发花白，皱纹满布，还是可以认的出来，是她初中的启蒙美术老师，丘老师。
丘老师是孟老太太的朋友。也是接受孟老太太的拜托，才收了孟萱这个学生，因为他不收超过十岁的孩子。每个艺术家都有点自己的脾气，这个老师的其中之一就是年龄。
年龄比较大的孩子，思维和审美都有了固定，很难发挥空间。艺术最不需要的就是固定。
孟萱记得那个午后，他们在一边聊，孟萱拿着个绘本，在一边自己手绘。
后来还是破例收了。
于是寄宿生每周去上一天课。孟萱光是基础的线条，就练习了半年，才有了其他课。
看着关切了解她近况的老师，孟萱实在不好意思说自己之前在网上画漫画，只好说了花店的工作。美术带来的审美，在其他方面也是通用的。
“因为身体不好，所以暂时没有上班。”孟萱说。
丘老师点点头：“我现在回苏城，有个工作室，你的课还没有上完，要不要去继续上啊。”
之前课没上完，一部分是因为身体不好，一部分也是因为年少轻狂做了点傻事。
孟萱想都没想，点头同意。
要继续上课，自然是在城区的家里住的方便。
孟萱便收拾东西领着中药，回到自己的家。太久不住人，餐桌都有一层薄灰。
先简单打扫一下，就赶紧把自己的画架翻出来，整理一下。第二天就去画室报到了。
负责接待的小姐姐，给她办理出入卡，还有约课。
以前要在休息的时间来上课，现在时间充足，但老师却不一定空。
工作室有对外的课程，也有其他老师，但丘老师课时固定，一周只有固定的节数，有的时候还要跟两三个人一起上课。但基本不会超。
有年长者，有年幼者。
孟萱不喜社交，基本上完课就跑，自己回家练习。
有的时候，孟萱会想到程兆星。总是在生活中的不经意间，比如吃饭时，比如喝酒时，她会想他现在在做什么。
他再一次回来的时候，是凯旋呢，还是像上次一样重伤呢，再或者可能抽屉里面的遗书就用上了。这次外派任务的危险性，在他负伤时，她就已经了解了。
她晃晃头，甩掉脑子里的想法，强迫自己专心画画，不要胡思乱想。
他一走，什么消息都没有。
他说，不是不能打电话，是打电话以后，会心软，会坚持不下去。
孟萱和程兆星相比，感情丰富的是他，比较恋家的人也是他。
他走之前，和孟萱聊过一次，当然主要是他说，他说觉得自己每天都要面对死亡，所以不准备结婚。也有一点原因是以前的恋爱，伤到了。可那件事情，又注定是一笔糊度帐，永远理不清谁对谁错的，只好稀里糊涂。
虽然知道任务凶险，随时可能丧命，但每一次全身而退时，又是庆幸的，时间久了，就觉得离死亡很远。
没想到会有一天，自己并肩作战的战友会在眼前丧失生命，身体由温热变为冰凉。痛也一样会招来。
他还记得，临死前他的话：我还没结婚呢，我想找一个喜欢的姑娘，她也喜欢我的。
事后程兆星第一次有了休假。
申请休假的理由，我想结婚。
那个时候，他想找一个我喜欢她又喜欢我的，可能不太凑巧。但如果我遇到第一个姑娘，不拒绝我的，我就向她求婚。
程兆星说
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