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“开始”之后家长就要去抢篮子里的水果，抢到的家长可以选择自己或者孩子回答一个问题，或者选择表演才艺。抢到的水果可以给孩子吃。”
边吃边看才艺，还能解暑，可谓是享受。
导演简单的说明游戏规则后，工作人员端来一个蓝色的框，里面放了沉甸甸的的西瓜在里面。
这也就意味着家长不仅需要跑到框的面前，还得弯腰将西瓜拿起来才作数。
各个家长都站在草坪上做出准备。
图图：“爸爸加油！”
小飞机：“小叔加油，不能输！！”
两个男孩子就是活力充沛，坐在草坪上大声给自己的家长加油。女生们则安静多了，坐在一起抱着膝盖给妈妈挥挥小手。
只有遥遥姐姐埋着头坐在一边，表现的闷闷不乐的。
软软注意到，问：“遥遥姐姐昨天没有睡好吗。”
遥遥没精打采的摇了摇头。
软软关心的问姐姐：“妈妈起床后批评姐姐了吗。”
这句话算是问到了点子上，遥遥眼里逐渐有了神采：“妈妈没有批评我，好像不愿意面对我。”
平时妈妈总是批评她这里没做好，那里不对。
别人的小朋友早就可以做到了。
让遥遥总是怀疑自己，对自己也很不自信。但妈妈有一天忽然不这样对自己了，遥遥却又感觉到不知所措了。
遥遥将妈妈的反应告诉软软，眼里浮现出淡淡的泪花：“妈妈是不是觉得我不棒，不喜欢我了。”
甜甜也不知道怎么回答，只能抱了抱遥遥。
软软看着姐姐抱做一团，想了想：“或许姐姐的妈妈不是不喜欢，而是经过了昨天的事情之后，不知道怎么对待姐姐了。”
遥遥抬起头，眼圈微红。
“真的吗。”
软软点了点头，绵软肉嘟嘟的小脸非常认真。
遥遥的心里好受了许多，回过神来发现自己竟然在妹妹的面前哭了第三次，有些不好意思的揉了揉眼睛，将眼泪抹掉：“谢谢软软。”
她也不知道为什么，自己对软软妹妹有着莫名的亲近感。
或许是因为软软妹妹人小，但是懂得很多道理，也有可能是妹妹笑起来甜甜的，让自己和她一起玩了。
遥遥喜欢软软妹妹！
软软不知道姐姐的想法，认真的给姐姐分析：“姐姐不想背单词，是因为不喜欢背还是因为太枯燥，记不住呀。”
遥遥迟疑了片刻，拉了拉自己的小手指头。
“就，就是觉得不想学习，很没意思。”
“妈妈总是让我背书，不让我和小朋友玩，也不让我看动画片。”
“我也好想有朋友……”
这些跟软软在梦里看见的场景，是一样的呀。
软软一面听着，一面皱起了眉头。
梦里的姐姐被妈妈要求一心都在学习上，从小到大都活在书本的海洋里。然后姐姐到了小学二年级的时候，受不了妈妈的严格和没有朋友的孤单，从窗台跳下去了。
软软没有看见后来怎么样了，如果可以的话她也想要阻止姐姐的悲剧。
甜甜大声说：“我们就是你的好朋友呀！”
软软点头，回想着姐姐在梦里背着妈妈悄悄玩洋娃娃，悄悄做有意思的科学小实验，姐姐总是很高兴。于是起床的时候就跟妈妈说买一些有趣的科学玩具，跟姐姐一起分享。
“姐姐，其实学习也可以很有趣的。”软软说：“我让妈妈买了很多小玩具，一会儿我们一起玩！”
遥遥不太懂软软的意思，但是软软笑眼弯弯，让心情糟糕到极点的遥遥忍不住也跟着轻松起来。
她点了点头。
“好。”
她愿意相信软软。
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