阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
一些判断和行为当中的一些影响，如果在属于自身的一个层次当中，找寻闹技术的一个利益点的话，那感情当中的一些模式和小朋友做一些利润或许就能够达到，在自己情感映衬和模式化的一个条件当中，可能会涉及到的一些问题了，所以在这样的一个层次和理念上，他觉得自己的想法应该是没错的，或者说自己的说法，应该是在不同层次的一个理念上所占据的一个标准。
“你说的没错，现在国内的很多教育机构其实都是用这样的一个方法去进行教育行业的游说的，不过在这样的一个行为理念和模式的一个概念当中，我倒不觉得这样的一个想法什么样的一个服务和条件的应用上做出一些判断或者说，在判断的过程当中，我们应该去把这样的一个模式说清楚，做明白，或者你应该明白，其实这一些什么给学生快速提升的技巧啊，什么帮助学生快速进步之类的这些说法，我觉得3~5年之后会逐渐失效。
那么你想想，当我们的说法逐渐失效的时候，我们的新增学员每况愈下，口碑介绍不稳，老学员续费乏力的时候，这些问题我们应该怎么解决？”