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隐晦的表达自己将要说的那些观点啊什么的。
到时候，再给这帮人许诺什么好处。
当然有些事情是不能这么直接说出来的。
但肯定有相应的隐喻。
在场的这一些人里面能当上校领导的都不是蠢货，自然而然也会接收到相应的一些讯息了。
对他们来说，其实脑海深处如果没有一个什么方案的话。
现在成全一下眼前这位清大校长，那也是很正常的一件事儿呀。
不过夹在这些校领导中间人大的严校长一下子觉得很难受。
怎么说呢，看来自己想象的还是有些简单了呀。
不过也没事儿。
按道理来说。
这位肯定要站出来争取一下这个机会的。
毕竟教育改革化的趋势，早就已经成为了大势所趋，几乎已经受到了上面的一个极大的重视。
往后的发展前途啊什么的，自然就不用多说了。
在这个时候进行相应的一些布局，能够希望自己爬的位置更高，也是一件稀松平常的事情。
再说了，其实这个级别的校领导。
手上所握的权利也是比较厉害的。
不过眼看着这位应该马上是要退休了，所以说，这位可能想借这个机会，成为教育部的某位领导。
然后从那个位置上退休的话，应该会有很多隐性的条件和收益。
怎么说呢。
如果和大学的那些校长级别的人物相比的话。
教育部副部长这个级别看起来似乎就很高贵了。
但是清大的校长其实手上所谓的一些隐性条件，隐性利益也是比较宽泛的。
但就算是这个利益比较宽泛的话，他们也不可能直接把这些利润带到自己以后的生活当中呀，再说了教育部门是国内的主要的管理机构。
在教育行业的发展当中处于较为核心的地位。
如果能够在这一次的教育改革当中，成为执牛耳一般的人物的话，往后脸面和身份什么的层次也会受到一部分拔高的。
甚至于说。
相比于在这一次的发言当中，所能够获得的某些现实性的利益，在脸面和身份地位上。
如果能够有一个拔高的话，对于很多校领导来说，那就是更高的一个追求了。