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里面有你们自己的子女吧，咱们扪心自问，要不是有杨老师的话，整个白杨村小学早就已经不复存在了，人家杨老师为了这个村子未来还不是自己的村子里奋斗了这么长时间，都说不准你们的子女，你们说这种事情你们好意思拒绝啊，现在居然恬不知耻的在这里说让孩子回去给你们帮忙，你们也不好好想想，这年头去外面赚钱容易还是给你们在家里赚钱？一帮拎不清的家伙！”
村长丝毫不掩饰自己对于某些村民的愤怒，对他们几乎就已经开始破口大骂了。
而那帮人在老村长的威严和对于杨铁林老师的尊重和愧疚之下。
最终也没有人提出这件事情，还有什么别的想法或者是方案了。
眼看着整个童趣屋的项目终于通过了，杨铁林脸上的笑容变得更加璀璨，一旁的周正，却能够从他的笑容里面看到一丝委屈和担忧。
周正知道杨老师在担心什么，他心里很清楚的是现在这个事情可能已经被压下去了。
但往后发展，要是孩子们在今后的生活环境之中，他们的父母如果人就会做出一些比较过激的举动的话。
那么想要改变的某些事情，就会变得十分复杂。
这一刻，周正没有什么话好说的。
在一位尽心尽力为乡村教育事业而奋斗的前辈面前，他不认为自己为了发展高端农业市场，并且顺便做了教育事业，能够有多么高尚。
事实上，他也不打算把自己树立在一个很高的位置。
位置越高，一旦被那些人盯上的话，摔下来会很惨。
……
白杨村小学的建设工作，一直持续了大半个月。
其间，周正在兼顾学业的同时，有事没事也和杨铁林过来聊聊天，串串门。
当然，两个人也不是没事干。
主要是周正琢磨着想针对白杨村小学的教育，给村子里面招一些乡村教师啊。
教师的水平不算有多高只要上过高中。
基本上算是有一些教学经验，他就觉得已经能够应付如今的白杨村小学了。
至于说为什么和杨铁林商议，其实周正是打算让杨铁林老师担任白杨村小学的校长的。
毕竟，白杨村算是他以后发展高端农业项目预约，农村学生学习教育化的一个试点。
相当于是给旁人看的一个目标。
如果以后在打造的过程中，一旦出什么纰漏，他很难去摘清楚这个责任。
因此，他现在就想把这些事情能解决的就解决。
面对周正的邀请，杨铁林其实
显得很迟疑。已经当了这么长时间的乡村教师了，现在突然让他当领导，虽然只是一个乡村学校的校长，但怎么说也已经过渡到了领导层他觉得有些不妥。
但周正直接把话扔在这里了。
说杨老师为了白杨村小学付出了很多努力，辛辛苦苦兢兢业业30多年，没有人能够有这么强的资历和信誉幅度，让村民们心甘情愿的把孩子叫过来。
因此，这个小学校长的名和非他莫属了，如果他不愿意担任这个校长职务的话，周正会不放心去找乡村教师。
虽说这些话只是一个玩笑，至少周正是拿他当做玩笑的，但当杨铁林听到了他这个话之后，心里突然咯噔了一下，马上就把这个任务给接了过来。
这也让周正明白。
这位是真的为孩子们好，以后他不管是说话做事，也都一定要有分寸了……
又过了小半个月，时间已经来到了2000年末，即将迎接2001年。
从时间上来说，那场罪恶的病毒风暴，距离从洋城开始，还有整整两年的时间！
按照当时的条件来推算，等到他在京都这边站稳脚跟，羊城一行，几乎是铁板钉钉的事儿。
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