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的就往校门口走去。
再说蓝老师，对于雪莲这个学生的印象，是一个画画很有天分的学生。平日里也不说话，总是一个人来去。
蓝老师想：今天她生日，估计确实也没人陪，所以才会在课业结束之后，随便找一个人陪她吃饭的吧。
不管怎么样，这样的学生提出要求不容易，作为她的老师，应该满足她一顿饭的要求。
蓝老师在老师宿舍，钟冲了澡，换了一件休闲的衣服，看了看时间还早，顺手把脏衣服也给洗了。
还和同宿舍的另一位体育老师，聊了几分钟，才缓缓的往校门口走去。
远远的，雪莲就看到蓝老师。雪莲开心坏了，蓝老师竟然如此在意和她的这次约会，衣服都换了。
雪莲隔着很远，对蓝老师招手。蓝老师并没有回应，他正好和走过身边的另一位老师打招呼。
雪莲以为蓝老师脸上的笑容，是为了她。
这个晚饭，雪莲吃的异常开心。而蓝老师，却如同热锅上的蚂蚁。
刚开始的时候，蓝老师并没有觉得有什么不妥。
可是随着吃饭的时间延长，两个人聊起了天，蓝老师发现，雪莲对他说话，总是有意无意的表现出一种暧昧。
这样的感觉，让蓝老师特别的不适应。
在他眼里，雪莲就是一个学生，还是个孩子。
动不动就双目含情的盯着一个大男人看，还对他照顾有加，这实在是有些违反他对学生和老师之间关系的认知。
蓝老师的三观非常正，他认为学生就是学生，老师就是老师，不能逾越雷池一步。
就算真的两人之间有爱情，那也要等到学生的这一方毕业之后，才能在一起。否则，就是耍流氓。
可是雪莲不这样想，她认为蓝老师下午答应了她，就是答应了她对他的表白。
在蓝老师这里，仅仅就是对学生关怀答应陪她吃一顿生日饭。
两个人对同一件事，有着不同的认知。这饭，就会越吃越别扭。
最后，雪莲也觉察出蓝老师的不对劲儿，她有些不高兴，便只问起蓝老师：“为什么老师不开心？”
蓝老师想了半天，觉得还是要和雪莲将这件事情，说清楚。
于是，就对她说：“雪莲，我想，你我之间是不是有什么误会！我陪着你来吃饭，纯粹就是因为你一个人很孤单，不想让你生日也这样。
请你不要误会我，你我之间，永远只能是师生关系。我有女朋友的，请你明白。”