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算正式开始了。
“泽田君。”
将书本推到泽田纲吉面前，夏川幸用铅笔指着一处说：“看，3+7等于10。”
基本的加减题还是会做的，而且出于少年微妙的自尊心，不太想在喜欢的女孩子面前露出废材的一面。
泽田纲吉此时注意力异常的集中，目光紧盯着夏川幸指的方向，紧张的点了一下头说：“嗯……嗯！”
看他确实是懂了的样子，夏川幸拿着铅笔，往下指了一下，面无表情的继续道：“由此可得，x=2。”
泽田纲吉：“？”
泽田纲吉：“？？？”
“不是、”
泽田纲吉错愕出声道：“由此可得是怎么得出来的？！”
他也没有走神啊？
怎么感觉就一秒的功夫，就听不懂夏川桑讲的题了呢？！
“由此可得就是这么得出来的啊。”
夏川幸用的是一副完全没觉得有哪里不对的语气说：“会做基本的加减法，把公式带入进去就行了。”
因为夏川幸说话时的表情太过坦荡，坦荡的就像是题目就该这么讲似的，导致泽田纲吉真的认为是自己理解能力的问题，他有些结巴的询问道：“怎、怎么带入……”
“怎么带入？”
第一次被人问这种问题，夏川幸怔了一秒，随后拿着铅笔，指着那个公式，往题目所在的方向一拖拽，并利落点头道：“就这么带入。”
泽田纲吉：“……”
泽田纲吉露出了全然迷茫的困惑眼神。
夏川幸看了他一会，也跟着露出了不解的表情。
事实证明，虽然学习成绩不错，就算知识值没有提升，夏川幸也能仅看一眼，便无师自通的解开各种高难度的题目吧。
但她本人——似乎并没有当教师教导他人的经历……以及天赋。
当然，夏川幸自己是没有察觉到这点的。
在泽田纲吉这里教题卡住了，她转过身面向山本武，用跟教泽田纲吉解题的方式重新对山本武说了一遍。
同样也是槽点很多的用铅笔指着公式，拖拽到题目所在的方位，说了一句：“就是这么带入。”
山本武先是皱着眉思索了一会，很快就露出了恍然大悟的表情。
他爽朗的笑着对夏川幸比出了个拇指说：“嗯，我知道了！阿幸教的真好啊！”
讲解方式得到了赞美的夏川幸转头看向泽田纲吉。
虽然她没有说话，但泽田纲吉莫名从她眼中看出来了：“泽田君，这么简单的题目，我已经讲解的这么清楚了，为什么理解不了呢？”——的谴责意味。
泽田纲吉：“……”
泽田纲吉痛苦表示道：“——这种讲题方法普通人真的学不会啊！！”
“十代目无需担心！”
早有准备的狱寺隼人拍着胸口道：“我早就预想到了这点，并提前为您准备好了秘密武器！”
话落，他动作利落的解开了自己带来的、用层层布料裹住的神秘圆形物品。
并从中掏出了一个铁质的、上面还有着挺高科技的各种电线六色按钮的头盔。
怎么说呢，一看到这个头盔，泽田纲吉就隐隐有了种不好的预感。
而之后狱寺隼人说的话，也更是让他心中不好的预感增强了。
“这是我连夜研制出来的，为十代目特别准备的！能增强人记忆力的超级秘密武器！”
不知道从哪里搬出了一个讲题用的白板，狱寺隼人一秒戴上眼镜，拿着教师棍指着白板上的复杂模型图，认真解释着这个秘密武器的研发预想效果以及具体构造。
抛去那些难懂的、复杂的专业用语，简单来讲就是一个意思——
人体的大脑过于神秘，想要短时间内快
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