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“这还不简单？”陈老汉抱着扑扑往家里走，“你妈妈就是老师，让她教你给你布置作业，你就在家里读书。”
扑扑撅着嘴，感觉有些不对，“读书不是要在学校吗？”
陈老汉解释：“小孩子不能去学校之前，都是在家里学习的。”
他这话也没说错，孩子们没上学之前学会的知识不都是基本来自于家里吗？
扑扑被说服了，妥协道：“好吧，长大了再去学校。”
然后扑扑回家之后就给秦蕙说要在家里先学习，还说要像小石头那样写作业。
秦蕙首先就说：“扑扑，你还不会写字呢，写什么作业啊？”
她以为扑扑就是心血来潮，而且这么小的孩子就说要学习，那不是闹呢吗？
“妈妈教扑扑吧，好不好？扑扑长大了，是大孩子了——”扑扑抱着秦蕙的腿撒娇。
秦蕙开始正视扑扑的请求，搂住撒娇的小家伙问：“真的想学习吗？”
扑扑使劲点头，眼里闪烁着对知识的渴望。
他太想成为真正的大孩子了，学习知识就是最好的证明方式。
秦蕙最后答应了。
扑扑想学就学吧，先教他写写阿拉伯数字，看看能不能坚持。
扑扑就这样早早地开启了快乐的学习生活，自从学会写两个阿拉伯数字之后，整个人的气质都不一样了。
特别是站在懒懒和滚滚面前的时候，特别有哥哥的样子。
还有当小石头给扑扑抱怨学习太难的时候，他也能镇定自若地说：“哥哥，学习是需要坚持的，要努力克服困难，不能放弃！”
深觉自己进步飞快的扑扑劲头很足，即使只会写一二两个数字，他依旧每天坚持不懈，在小作业本上写出来的数字也越来越整齐好看。
为了配合扑扑营造良好的学习氛围，秦蕙还用裁衣服剩下的布头给他缝了个迷你小书包。
书包里就只有一个小本子和一支小铅笔，还有指姆尖大的从小石头那里切来的橡皮。
秦蕙把这件事当做一场“游戏”，给扑扑“上课”的时候气氛轻松有趣，让扑扑对学习的兴趣更加浓烈。
她已经想好了，扑扑三岁多，最主要的不是教会他什么知识，而是要引导他真的热爱上学习，养成好的学习习惯。
这一定会在扑扑以后的成长过程中促进他更好地学习，成为他正式开始学习前最好的启蒙。