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生态巫师:开局我有芯片

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第二百零六章 改良、叛乱与实战(3/4)
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该要些什么好。

    见罗曼不说话,贾维斯以为罗曼怕了,于是激将道:“怎么?你怕了吗?不敢跟我赌吗?还是说,你倚仗的东西出了问题?”

    贾维斯一脸得意,最近在伪神罗曼的指导下,他可谓进步神速,有望在两年内晋升二级。

    这速度,远超大部分一级巫师,罗曼有金手指,他贾维斯也有。

    看着这憨批,罗曼不想再和他说话,他生怕一个忍不住,暴露自己的真正实力。

    所以,他连忙答应:“好好好,我答应和你赌,到时一定让你大出血!”

    贾维斯冷哼一声:“我才不会让你赢,这次我也有金手指!”

    罗曼摇摇头,不再理会这人,转身朝图书馆走去。

    图书馆内,罗曼一边记录知识,一边扩散精魔力,笼罩教学楼,这一次,罗曼在听课之余,一则消息引起他的注意。

    在课堂上,学生们大多无心听课,许多在小声议论,个别学生面若死灰,台上老师见状,也没有制止,而是放慢了讲课速度,有的甚至宣布自习。

    这是考虑到学生们状态不佳,影响学习,进而影响未来的考核。

    从他们的议论中,罗曼打听到一件事,日前有四座大型岛屿发生邪教***,邪教徒勾结海盗,成功让四座岛屿改弦易帜。

    邪教徒不用说,海盗都是一些犯罪的骑士,学徒和巫师,他们受岸上通缉,只能潜伏各处无人荒岛。

    荒岛没有生活物资,所以他们平时靠打劫货船,以此获得生活资源。

    但由于在海上待久,防护条件简陋,海盗们时刻承受精神污染,不是成为疯子,就是全身产生变异,不成人形。

    海盗和邪教徒,都受地海影响颇深,自然就走到一起,许多海盗基本就是邪教徒,一个陆地一个海洋,动摇着巫师统治。

    不难想象,在邪教徒的统治下,此刻***岛屿上,人民何等水深火热。

    而此刻学院中,就有不少学生来自***岛屿,他们的家人生死未卜,自然无心学习。

    而且为了防止叛乱分子用家人性命威胁,这些学生还必须接受重点监视,以防做出危害社会的事情。

    所以,老师们体谅地延缓授课进度,个别课程甚至取消了考核,安抚学生情绪,避免他们做出过激行为。

    但尽管如此,罗曼仍旧感受到,一股压抑的氛围笼罩学院,让人感觉山雨欲来风满楼,仿佛随时有变故发生。

    不过这和罗曼无关,管他地海怎么乱,都影响不了罗曼吸收知识,壮大自身。

    如此情况过了一周,这场动乱终于波及学院,学院公布了一道消息。

    早在三天前,巫师议会的舰队强攻岛屿,成功收复失地,邪教和海盗溃败。

    整个过程极为迅速,丝毫没在乎岛上平民生命,战争结束后,四座岛屿被夷为平地,平民死伤惨重。

    从同学们如丧考妣的神情来看,许多同学都失去了家人,成为孤儿。

    公告当然没说平民死于巫师舰队之手,把所有伤亡推到叛乱分子头上,孩子们判断能力低,一下就信了,于是义愤填膺,无比愤怒。

    这时,学院再次宣布,组织一次实战训练,动员所有三级学徒和正式巫师,清剿各处无人岛的邪教徒。

    仇恨加上复仇机会,一下就激起了学生们的战斗狂热,纷纷摩拳擦掌,为死去的家人报仇。

    而那些没有家人牺牲的学生,也一脸兴奋,他们没经历过战争,学了一大堆巫术,却一直没用武之地,现在好不容易得到机会,自然要大展一番拳脚。

    手握利器,杀心自起,长久的和平,压抑的学习氛围,都快让这些十几岁的少年们憋坏了。

    一时间,学院到处弥漫在战争狂热,纷纷嚷着上战场,将叛乱分子消灭殆尽。

   
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