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源头是哪里，他们也不告诉我。”..
“鸾姐姐，你一定要把他们都揪出来啊！”
听小明鸾这么说，明鸾立刻点了点头，安抚道：
“放心吧，我这就进入互联网世界，去查查这些人到底是谁。你快回去睡觉吧。”
想到明鸾可以进入互联网世界，小明鸾也就安心了，直接回自己房间睡觉了。
小明鸾走后，明鸾并没有急着去调查这些“网军”，而是拿着小明鸾的笔记本看了起来。
现在，在这场舆论战中，参与者，大概分为5类：
第1类，就是公关团队下的水军，他们专门负责制造谣言，混淆视听，并将舆论往对栗城中学有利的方向引导；
第2类，是真正在揭露真相的受害者和他们的亲朋好友，以及接网友投稿的博主，他们在把栗城中学的真实情况往外讲述；
第3类，是一些自以为聪明的人，受到公关团队制造的谣言和反驳谣言的水军影响，偏听偏信，认为这就是一些吃不了苦的学生在造谣；
第4类，则是同情受害者的正义的网友，也是人数最多的一群人，只是有些受公关团队制造的谣言误导，他们也并不知道事情的真相，但却希望将真相原原本本的呈现，还受害者一个公道，或者给造谣者以惩罚；
第5类，就是一些浑水摸鱼的人，有为了蹭热度、博流量的，也有暗中煽风点火、搞破坏的，比如刚刚小明鸾说的“网军”。
而网上流传的大部分言论，其实都是第1类公关团队和第2类受害者发布出来的，也有一部分是第5类浑水摸鱼的人制造的。
至于第3类自以为聪明的人和第4类同情受害者的人，都只是这些言论的传递者、反对者或支持者。
在小明鸾的笔记里，已经把所有言论都划分了归属。
公关团队制造的谣言，是通过监控，从根本上掌握的。
受害者揭露的真相，是通过调查得知，甚至亲身经历过的。
还有一些既不是真相，也不是公关团队制造的谣言，就是想要浑水摸鱼的人制造出来的了。
明鸾也不耽搁，直接在小明鸾调查的基础上，进入互联网世界。
在排除掉那些确实是想要蹭热度、博流量的人之后，明鸾找到了那些被称为“网军”的人所在的老巢。
“居然是琉璃岛啊，难怪了……”
明鸾总算摸清这些“网军”是哪来的了。