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次日。
喻舟打着哈欠来到教室，第一眼就见到了坐在后排靠窗位置的米尔。
哟，早。
讶然一瞬，喻舟挥手打了声招呼。
早。
米尔抱着保温杯，今早是研究仪器课，我推测你会来听，自作主张占了位子。
他脸色和煦，丝毫看不出熬夜对战的痕迹，嘴角的弧度仿佛刻意训练过，只是望过去就让人心神惬意。
麻烦了，
喻舟也不跟他客气，大大咧咧的坐在旁边，接着翻开了书本，将上一次课时折过的纸页抚平。
米尔看了两眼，目光闪烁。
这几天他不单单只是在对战，或多或少查了些喻舟的资料。
这个人拥有不亚于他的传奇经历，并且所学众多，年纪轻轻就拥有了中级研究员的认证，即使在世界范围内也算凤毛麟角。
同样，他的对战理解也很惊人，即使网络传播不多，但也有挑战道馆的片段流传。
而魔都大一的课程不如说全世界大一的课程，都比较拉胯！
米尔本以为喻舟来听课也只是择少而用，却没想到那些知识点上写满了密密麻麻的字迹。
不用心听课，根本做不到这种地步。
但，
目光投向前方，他的目光有些茫然。
这些基础的不能再基础的知识，他在十一二岁的时候就记在心里了，有这么认真的必要吗？
伽勒尔地区允许私教，早教，也算是发展至今的一种趋势。
米尔就是受过早教的一员，他的老师是伽勒尔地区的四天王，拥有钢系大师的美名，早早就帮他将这些基础敲打牢固。
喻舟初出茅庐便拥有碾压般的实力，自然而然会被认为有厉害师傅教导。
否则仅凭自己就做到这一步，可就不是一句天才能说得通的。
可他又对这些基础非常上心
这很矛盾。
米尔的心中陡然浮起尊师的一句话。
真正的大师，永远怀揣着一颗学徒的心。
难道，重新反刍一遍自己的所得，真能有所收获？
米尔面色异样，深深地望了喻舟一眼。
怎么了？
喻舟疑惑道。
没事。
米尔摇头，想了想，从身边拿出了一套崭新的书，翻开了今天课上要讲的内容。
你是不是紧张了？
喻舟露出知心大哥哥的表情。
却没想到米尔根本不吃这一套，继续摇头，不说话了。
正好这时教授推门走进课堂，喻舟只好收起了心中的疑惑，将注意力投向黑板。
确实，
因为是大一的缘故，许多同学还停留在认知宝可梦的环节，内容自然是基础中的基础。
像这些东西，喻舟早就在网上看过了好多遍，有了自己的认知盘。
但教授之所以是教授，自然也不是按部就班讲课的主儿，很多时候，一些新颖的，仿佛亲身经历的例子，才更能让人了解的更清楚，对这些道具的作用与效果，乃至发展历程，也能够有明确的认知。
不愧是享誉穿越者协会的魔都大学，就是有质量。
一小时三十分钟的大课，听的喻舟很享受。
手也停不下来，连连标注了好几处知识重点。
旋即收起书本，转头看向米尔：行了，我们
话刚起头，喻舟顿时闭上了嘴。
视线中，米尔正埋头在课本前，奋笔疾书的写着什么。
因为是伽勒尔本土语言，写的也比较有辨识度，他看了两眼，硬是没看懂到底在写什么，干脆也停下了探视，默默等了起来。
约钟过去，米尔终于舒了口气，放下了手中的笔。
意
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