阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
撑了一下，不然也许会更惨。
“今天肯定会很不顺利，***的倒霉，自从两次转学后，各个方面都很别扭。”男孩子低声胡乱说着什么。
衣服脏了倒也无所谓，可书包里的书本也都飞出来了，有的还泥乎乎的，这可怎么办呢？算了，先塞进书包再说，上学快迟到了，眼下已经顾不上那些了！
他准时地踩着上课的铃声，与老师擦肩而过，像苍鹰似地精准飞落到了座位上，然后在班长带领下起立问候，老师也回礼示意坐下，在这样相互问候的繁文缛节后，一天的学习生活正式开始了。
男孩子叫程玉林，他内心其实很费解为什么要转学，这样的变动让自己的整个生活很不适应，原来熟识的一切都在清零后转为陌生，而这所有的改变只是为了要适应大人们的工作生活而不得已去妥协。
今天第一节课是语文：先要大声诵读昨天学过的课文及生字。
玉林在想，其实这样不仅无用还很残忍，夏天也就罢了，现在可是冬天，教室里的暖气本来也不怎么热，不仅带不上温度，还有倒吸人体温度的可能，这几天烧锅炉的师傅不知道是怎么回事，上课时暖气总是凉凉的，放学后暖气又热乎起来了，那颠倒的温度正好有点像老师脸上的表情，实在让人搞不清楚。
玉林的学习态度总是很被动，也许是刚刚转学到了新环境的缘故，他还没进入到该有的学习状态，对周围一切总是小心翼翼相当排斥，他被安排在靠窗户的座位，这一点很好，他能透过那扇窗与自己的内心对话，排遣寂寞与无聊。
也许是大声朗读时被凉气刺激到了嗓子，有人在诵读时轻咳了几声，这下就像春节时第一声鞭炮过后，那此起彼伏的鞭炮声遥相呼应不绝于耳。
语文老师及时发现也及时停止了诵读，跑到暖气旁用手摸了摸，在低头的同时又扶了一下滑落的眼镜。
老师的这个动作让玉林有些可乐，这教室里的温度嗓子都知道，聪明的老师却要用手去体验，看来人非圣贤不是空话。
这期间就像放了个小假，同学们开始交头接耳畅所欲言，但快乐总是转瞬即逝，在老师严肃的呵斥声中，短暂的假期结束了。
今天的语文课上学习的内容是之前讲过的唐诗：咏鹅，老师不知为什么今天又要讲一遍。
（首发更新M.JHSSD.COM）
老师在讲台上认真讲解作者的生平及写诗的情景，声情并茂，可坐在下面的玉林却在遐想连篇神游四方。
“为什么那么多可爱的动物，怎么就想起要写鹅了，这个诗人年龄这么小，估计也没见过什么大世面，老虎、狮子、大象哪个不比这个鹅强，真是搞不懂，等到我要会写诗了，先写一下毛驴，因为他第一时间联想到了动画片里张果老倒骑的毛驴。”
正在天马行空自娱自乐之时，语文老师发声了：“程玉林，起来背诵一下。”
“嘿，老师叫你呢。”旁边有同学大声提醒着。
“什么，老师叫我，干嘛？”玉林自己也没想到说话声会那么大，像个二踢脚爆响教室，给寒冷的教室瞬间带了点烟火气。
“程玉林，是我叫你背诵唐诗，咏鹅。”这次老师加重了声音，像在较劲一样。
“为什么让我背诵，我又没捣乱。”程玉林无奈的说着，看起来有点小委屈。
老师噗嗤一声笑出来说：“谁告诉你，让你背诵唐诗就是惩罚你？这都是什么奇怪想法？”
“是啊，那为什么不让别人背，就因为我是转调生，你就总是让我回答这个回答那个？”程玉林理直气壮地反驳道。
孩子这么一说，竟让老师一时无语了，她本来也是受人所托，为了多关心和照顾一下玉林而已，想要帮助他尽快熟悉一下新的学习环境，提高一下学习热情，没想到他的抵触情绪这
本章未完，请点击下一页继续阅读》》