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，他突然回忆起古板老师在批卷前说过的话。
他说，许倚寒是在他的视线下做的题，绝对没有作弊的可能性。
既然不是作弊……那就是真的厉害？
王老师深吸一口气，原本姿态懒散的他，猛地靠上前去，几乎是贴着电脑屏幕，仔细地把填空题全都看了一遍。
“不对啊，”他突然发现了问题，“主任，一共五道填空题，许倚寒连难度很高的第四题都能做出来，为什么不算特别难的第五题，她就连个答案都没写？”
“按理来说，能算出来第四题，那么第五题肯定也没问题啊！”王老师越想越觉得可疑，忍不住紧皱着眉头，迫不及待地将心中的想法说出口，“主任，你觉得呢？”
古板老师摇摇头：“她答不出第五题，是正常的。”
在王老师诧异的视线中，古板老师科普：“第五题不在教材上，而是在我专门给同学们出的小教材作业题上。许倚寒估计是没拿到作业题，所以不懂第五题。”
“哦……”王老师犹豫了下，似懂非懂地点头。
既然一向严谨的主任都这么说了。
他也没有资格反驳。
但接下来的阅卷，王老师不再浑水摸鱼，而是立在古板老师身侧，面带肃容，认真地看着许倚寒的试卷。
然后，他心底的怀疑，随着大题的答题区域，许倚寒清晰的思考过程，而逐渐消泯。
“看起来的确是她自己做的题。”王老师的声音飘忽了一瞬，“难道她这一周的时间，都在忙着复习这科教材？我有一个班级，这周只有这一科重要考试，但我觉得他们也达不到许倚寒这样的水平。”
“不能吧。”听到王老师的话，旁边的老师反驳，“许倚寒要的肯定是每一科都能及格。其中一科优秀，剩下的九科都挂了，那又有什么用？”
“也是。”王老师挠挠头，和旁边的老师对视一眼，二人眼中闪过的都是茫然和疑惑，“你们谁有许倚寒的其他科目试卷？要不也拿出来批改下？”
很快，古板老师就把许倚寒的试卷重新批改完。
大大的“95”，挂在试卷左上角，看起来分外醒目。
古板老师打开教师后台，首先给许倚寒登记了分数。
在场老师们也很想看到许倚寒其他科目分数。
但是其余老师多已经收拾完试卷下班。
他们找不到愿意来帮忙批阅试卷的老师，就只能怀揣着满心期待和好奇，恋恋不舍地离开阅览室。
次日，s大教师组，齐聚阅览室。
s大作为s市重点扶持的一本学校，阅览室十分宽敞漂亮，设备齐全。
几十位老师并肩坐在桌边，批改着手中的一沓沓卷纸。
偶尔吐槽下某个学生的试卷。
她们的阅卷速度很快，下午三点左右，试卷就已经被全部批改完。
等明天抓几个学生帮忙上分，再让系统自动计算平时分和考试分的总和，就能公布成绩了。
把最后一沓试卷扔到不远处的桌上，好几位老师不约而同地抻懒腰，打了个哈欠。
“唉，累死我了，坐了一整天。”
“我觉得这次的及格率有点悬啊，我下手已经很松了，能写东西就能给两分。但还是有不少学生直接给我空着……我服了他们，就算是瞎扯也得写点东西啊，你空白一片，我怎么给你分？”
“我都把范围画得很窄了，基本上能把我给的例题都做一遍，及格分肯定能拿到……”
他们闲聊着，各自起身，想要下班。
但就在他们起身的那一刻，一直坐在旁边的古板老师忽然开口：“你们是不是忘了个试卷没批改？”
“啊？”
“谁啊？试卷我都批改完了吧？”
“等等……
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