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触。
“大家好啊~”然而那个人却好像没有感觉到教室里骤然变冷的气氛一样，放下了臂弯里夹着的教案，双手插兜站在讲台上，“我是接下来很长一段时间的代课老师，”
“呀，这还是我第一次站在讲台上当老师呢，还真是让人有点小激动。”那个青年这么说着，拿起了粉笔转过身在干净的黑板上写下了自己的名字，嘴里还哼着诡异的歌谣。
这是什么歌？为什么听起来更诡异了？！
“你们可以叫我太宰治。”将自己的名字写在了黑板上，自称太宰治的青年再次转过了身来，撑着讲台身体微微前倾，视线轻飘飘地扫过讲台下的“学生们”，仿佛没有看到小纲吉和另一个人一样收回了视线，尾音微微上扬，“请多指教啊~”
简直就像是下一秒就会扣下扳机的那种“请多指教”一样啊！
“那么，今天上的是什么课？”太宰治仿佛完全没意识到自己说了什么一样，理直气壮地询问。
是数学啊数学！教案上明明有写的！
小纲吉心都提起来了，忍不住有些焦急。
而太宰治似乎并没有感觉到小纲吉的焦虑，看向了讲台下的其中一个学生，那个学生戴着眼镜，看起来像是个好孩子的样子。
“老师……是数学。”那个学生推了推眼睛，声音沙哑拖长，带着一种莫名的空洞。
“哦哦……”太宰治一脸原来如此的表情，半撑着讲台微微弯腰，有些吊儿郎当地和那个学生打着招呼，“这位同学叫什么名字？真是帮了老师大忙了呢。”
看起来完全没打算讲课的样子。
小纲吉突然有点为他担忧，
这个大人，真的没问题吗？
“老师，该上课了。”果然，被问的学生根本不吃这一套，只是重复着。
“老师，该上课了。”
“该上课了。”
“该上课了。”
……
渐渐的，其他学生也开始重复着这句话，他们直勾勾地看着讲台的方向，仿佛是在催促着他一般。