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个体存在的意义究竟在于什么？这些大而空的话语，每当在睡梦深处，或者是梦醒时分，才能隐隐约约得到答案。一个又一个的存在，并不是为了谁，也不是为了社会，万般的努力许多时候迎来的却是惨淡的结果。
与其这样，倒不如提前放弃，虽然这样子什么都得不到。
于是，涵豪得到了这么一个结论，这是在学校心理咨询师一遍又一遍开导之后得到的结论。也是那位老师强加进来的一份小概念，“这么想的人，至少可以证明你是一个正常人。”
吴老师双手十指交错在一起叠放在桌子上，厚厚镜片下闪着幽幽的光盯着涵豪的眼睛，仿佛这样子做，他就会明白他说的是对的，无法反驳的。明明说的没有任何意义，却是一副高高在上，又拯救了一位迷茫青年的样子。
涵豪浑身不自在，但是又想不到该说些什么，只能从背后拿起衬衫，弯腰低头表示尊敬，“哦，谢谢吴老师”
“嗯。”
吴老师微笑着，但涵豪总感觉在这微小中似乎隐藏着什么，这和他给父母帮倒忙，他们又无法拒绝一个露出心满意足孩子的微笑如出一辙。谁有能够拒绝一个可爱的孩子呢？
但是，涵豪露出的表情，除了悻悻的神色以外，大概是没有半分满足的意味。那么，吴老师露出这般的神色，似乎就应该进行深究了。
出了门，涵豪才感觉浑身不舒服，在即将下雨，满是乌云的大夏天，刚从空调房里出来大概就是这么一个感觉。
本来清爽的身躯，在一片潮湿的包裹之下很快就和身体不分你我——紧紧的黏在一起。涵豪并没有出汗，他昨晚才洗澡。
隐隐约约涵豪似乎听见了老鼠的叫声，也听见了蛇追逐老鼠时发出的嘶嘶声。
是错觉吗？涵豪想到。
他的学校分为北，南两栋建筑，中间是一个很大的操场，西边紧挨着墙的地方，才有几颗柳树，北侧的教学楼下方的确是有一片绿坪，但是显然不够蛇啊，老鼠这类动物生存，那片草坪太浅了，就是买来的草皮随意铺在土地上的产物。
在哪里？他想要去一探究竟。他的目的也并不单纯，身为一个高中生，谁有能够拒绝吧蛇装入玻璃瓶中，炫耀似的给女同学看呢？涵豪显然也是拒绝不了这种出风头的机会，在枯燥的高中生涯中，除了像他这种已经对未来失去希望的人之外，能够得到些许所谓的“精神实体自由”。
老鼠的惨叫声越来越近，蛇喉咙内发出的嘶叫声也贯穿了涵豪的耳膜。
这里是心理咨询室向下直通的走廊，两边是化学实验室，除了一些考试，和化学老师带课体验的时候，很少有人来到这里。
涵豪顺手从实验桌上拿下锥形瓶，在这个小县城蛇的体型从来没有大的，大部分一个喝饮料的塑料瓶就可以装下一整只。
声音很近很近了，当涵豪将要遇见自己所能预料的事情之时，发生了变故。十几只不知道从哪里出现的蜻蜓以极快的速度飞过他的身边，他还没有反应过来，几条小青蛇吐着信子，绿色泛着诡谲光芒的眼珠不顾一切的向前，向前。
后面有几只老鼠，露出来得两颗门牙隐隐约约泛着血渍。
发生了什么？地震？洪水？还是......
这里位于山东向西的一片平原地带，无论是环太平洋地震带，还是喜马拉雅，欧亚地震带都离这里很远。洪水.....嘛，平原应该跟难以见到了吧。
涵豪想着，做出了看看这些动物出现源头的地方，也许会有什么端倪。
“一人我饮酒醉，醉把那佳人成双对，两眼......”
牛老师打来的电话，这是少数他尊敬的老师。因为这是唯一一个从小学教到现在的一位老师。
虽然这个高中是禁止携带手机的，但是这种禁令仅仅对
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