第四十一章 终究活成了自己讨厌的样子 上篇(1/3)
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苏世横开心道：“好，那我们就一起努力吧，都争点气，不说下次考试就超过4班，至少缩小点差距。”
谢倩容说：“苏老师，你放心吧，我们一定会让你抬起头来的。”
苏世横不敢抱太大希望，只说：“你们尽力就好了，我也尽力，如果尽了力还考不过，那只能说明我们确实不如他们了。”这样自暴自弃的话，他竟这么自然地说了出来。
谢倩容顿时燃起了斗志，她瞪大眼睛，坚定地说：“不可能，我们哪里不如他们。”
同学们都坐不住了，好胜心全被刺激出来，纷纷嚷着要证明自己。
苏世横笑道：“对不起对不起，是我说错话了，你们是最棒的，好了吧。”
谢倩容不依不饶道：“什么‘好了吧"，苏老师，我们是你的学生诶，你可不能那样打击我们。”
“嗐，那哪是打击噢，明明是激励，你看你们现在，恨不得明天就有场考试吧。”
“这倒是，行吧，这次我原谅你了，但你以后不许那么说话了。”
张青青笑道：“苏老师，既然我们答应和你一起改变了，那这份题单还用做吗？”
苏世横想都没想，立即答道：“做啊，我正好看看你们的水平，看是不是把上个月学过的都还给我了。”
“好的，那我多找两个同学发，发得快点。”
“嗯，你别一个一个发啊，每个组放一叠，让他们互相传。”
过了两分钟，班上学生都拿到了题单，苏世横说：“给你们十分钟，抓紧时间完成。”说着他便开始走动，四处巡视学生。只见学生分作三类，一类是张青青和谢倩容那样的，她们奋笔疾书，不钟就完成了整张题单；一类是马敬农和石凯智那样的，他们只写得出简单的三单词，然后就咬起笔、挠起头来了；还有一类是完成了每道题的前半部分，后半部分就无能为力了的。对此，苏世横早有心理准备，血淋淋的月考结果已经打醒了他，他班上的学生对基础知识的掌握确实不够扎实。
十分钟过去了，苏世横拍拍手道：“好了，时间到了，完成题单的，举手我看看。”他等了一分钟，结果只有十三个人举手，幸好他做了心理准备，不然肯定失望死了。他微笑着，温柔地说：“嘿，我以为二十个总会有的，结果还少了七个，看来我又高估你们了噢。”同学们都低下了头，小部分不敢说话，大部分没脸说话。这个时候，苏世横只能接受现实，发脾气也没用，他继续说：“行了，现在大家都知道我们班英语有多差了吧，题单上都是基础知识，只要上个月用心听了课，课后去复习过，记了单词，读了课文，完成它就应该是小事一桩，可是……所以说啊，我们必须做出改变，不然就要一直被其他班踩在脚下。”
其实在一开始，对于转变教学方式这件事，苏世横的内心是很矛盾的。一方面，他喜欢活跃的课堂，想让学生学会独立思考，学会自主学习与合作学习，而死板沉闷的课堂容易让学生变成死脑筋，失去创新思维；可另一方面，他讨厌月考失败的感觉，不想再次承受那种锥心的痛苦，加上他身为老师，让学生考出好成绩本是他不可推卸的责任，虽然他厌恶“以分数论高低”，但学生考不到高分，他确实不能算一个合格的老师。就这样，他做了心理斗争，最终后者战胜了前者，他下定了决心，去改变自己熟悉的，擅长的，且热爱的教学方式。
苏世横说：“我本来打算把题单收上来看看的，但现在这情况，我看不看意义都不大。还剩二十分钟……刚才没举手的，赶紧去复习第一单元，然后把题单完成，记不住单词和语句，就翻着书照着抄，反正题单上别留空白，每个空都填上；举了手，完成了题单的，就自由安排，可以去复习前三个单元，也可以预习第四单元的语法。从明天开始，我们就一起改变咯，到时候谁都别发牢骚
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