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共享了精灵特性是什么体验

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第53章 开学,与实力变化(1/4)
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    因为在很短的时间团队里就多了两名新成员,有不少培养方案需要调整,不少战术和灵感等待验证,

    自从跟幽灵旅社的成员一起完成过一次中型委托后,莫默便呆在学校很少出去了,整天和他的精灵宝可梦们在一起鬼混。

    等到学院正式开课,他出校门的次数就更少了。

    训练家学院的学制通常为四年。

    第一年的课程与高中所教授的在分类上有了很大的区别,

    不再有数学、语文、物理之类的通识课,而与精灵宝可梦和训练家素养相关的课时大大增加,科目上更有了诸如高等属性理论、形态与功能、行为学等的细分。.jjźý.ćőbr>

    由于每个学员的精灵构成几乎都不会完全一样,对课程的需求和时间分配受限于宝可梦的种类与组合更是五花八门,因此学院对学员的出勤并没有什么强制性的要求,

    在选定了足够数量的课程后,只要最后的考试能通过就什么都好说。

    到了第二学年,课程一下子就会变少很多,但学员们大都会在这时候开始选择以后的发展路线了,也就是确定主要的“选修课”。

    例如想要以赚钱营生为主的训练家会选择精灵美容、营养保健、精灵培育等选修课;

    想要登上擂台的训练家可以选择职业对战、协调表演等课程。

    这类选修课与其说是一门课程,倒不如说是职业实习,学员们通过选修课可以深入了解和体验自己想要从事的职业。

    如果能力足够,甚至可以在课程结束后直接考取到对应证书。

    第三学年更是会缩减到平均每周两三节课,并且只要你在三年级期末前取得精英训练家的职业证书,那么就算一整年没上课都没问题,还可以提前毕业。

    至于第四学年……那是给天赋平平的训练家们的缓冲期。

    训练家学院本质的来说是一个培养青年训练家的平台,在教学知识的同时为学员们提供各种机会。

    在这期间能获得多大的成长完全取决于个人,若是有人自甘堕落,那么学院可是不会发毕业证的。

    第一学年的课程安排,对于莫默来说就是又回到了他熟悉的节奏。

    他把在图书馆里面已经有过很系统阅读的通识课翘掉,将更多的精力放在课程中涉及实操的部分和搜查课的理论学习。

    在莫默对于自己未来方向的规划中,培育学知识对于他结合自己的天赋,以更加合适的手段培育自己的精灵是非常有必要的;

    另一方面则是他对“委托”的准备。

    在这个世界,委托几乎可以算是涉及精灵宝可梦的支柱性产业了,其中更是包含了交易贸易、劳动雇佣之类的属性。

    不论货物搬运、作物收割,还是特殊资源获取、对战训练、抓小三等包罗万象的需求,都可以发布委托,

    其中最官方的委托发布平台必然是精灵中心了,而对于想要盖房子或者抓小三之类的……更适合发布在对应的组织或平台,

    前者适合在建筑联合部发布,后者可以悄悄找一家侦探事务所……

    而职业训练家作为在精灵中心承接各种委托的主流群体,并不是只要身上带有一只能级超过40的训练家就可以随便注册的,他们需要经过理论和实践的双重考核,

    有点类似于前世的驾考,但门槛显然比驾考要更高一些。

    从精灵联盟的领导者角度上来看,从无到有培养一个训练家所需的资源极为庞大,周期也长,而且受限于天赋和灵感,还不一定有野生训练家好用。

    因此招募训练家、发布委托给予报酬,是最节省财政开支的方式,也正是由于这一基调,这个世界没有军人这一概念。

    对于精灵联盟而言,委托的意义在于培养训练家、促进资源流通,
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