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送梁会长的礼物在老马的建议下终于被王汐一将字写到了花瓶上，并且进行了防止脱色的处理。
当工艺品花盆被送到梁会长公司时，梁会长拉着王汐一和捧着花瓶摆一起拍了照片。
坐下聊天时梁会长又问起王汐一和李校长是否再有联系过？
王汐一告诉梁会长，李校长那边学校很难进，主要学校不想花经费在课程上。看能不能以会长的名字在学校成立个手工工作室，不需要学校出任何经费，看这样进校区有没有机会。其实这个主意也是老马出的，王汐一提出来也是想做下尝试。
王汐一提出其实比如手工材料这块，即钱每个学生，那也是需要一定支出的，而学校并不愿意承担，那经费这块就需要慢慢从长计议了。
“那就先把手工课放一放，先教画画呢？至于用我的名字命名工作室就算了，看看用村里的公益组织命名呢？”会长果然久经沙场，懂得绕道而行。
“这是什么花？是牡丹吗？”梁会长看着王汐一问。
“不是，这是茶花！”王汐一说。
把自己最喜欢的作品之一送人，其实王汐一舍不得。
但面临着不舍不得的局面，她只能忍痛割爱了。
王汐一在第三次来见会长后，心里很感谢他一直在中间帮着沟通，愿意帮忙，但一切没有落到实处的努力，只能边走边看吧！
和梁生回来之后，王汐一又带着两个拼豆作品，一件印着丫丫头像的t恤去了趟农场。
和枝枝老师聊天中，知道了最近他们农场的活动也招不上来人，深陷大环境当中，人很难流动起来，就没法产生经济效益。
“给丫丫的印的这个t恤衫她现在穿着还大，先做样品展示吧！这两个拼豆作品也都留在这做样板。”王汐一说。
“学校那边怎么样了？”枝枝老师也在关心这事。
“暂时还进不去，慢慢来吧！”王汐一说。
“之前他们学校需要一名自然课堂的老师，我们北大的一个小师妹差点就去了，但他们学校也是不想给课费，后来就不了了之了。”枝枝老师说了这么一个情况。
“其实像你会画画，可以研究一下《自然笔记》之类的书，将来可以在周末带孩子们一边认识自然界的动植物，一边画画，整合出一科课程出来。”枝枝老师说。
“这种课程我还第一次听说，可以了解看看！”王汐一说。
“那我去给你找几本书，拿回去你好好看看！”枝枝老师起身去屋里的书架上找书。
不一会，枝枝老师抱着三本书出来，一一给王汐一讲解作者的创作特点。
其中一本，枝枝老师说她认识作者，他们就在云南，也开了一个类似的农场，做的非常好。
王汐一翻了翻《自然笔记》，上面以绘画加上手写的说明，展示了作者对自然界的动植物各种细致入微的观察。
“那我先把书拿回去看看，感受一下。”王汐一告别了枝枝老师，回到梁生家里。
梁生询问了一下农场现在的情况，说：“既然大环境这样，急也没用，顺其自然，先做能做的事情吧！”
王汐一看了一部分《自然笔记》的内容，决定先尝试着画画看。
画什么内容呢？
最初她想画木瓜。
梁生家的院子里长着一棵木瓜树，王汐一来时上面结了一木瓜，每成熟一个王汐一就摘一个，摘下来榨汁喝，还挺好喝的。
这棵木瓜树结的瓜还有个特点，里面没籽。这和王汐一在商场买的那种一打开里面全是黑籽的木瓜不同，处理起来省事很多。
现在树上还结着两个木瓜，有一个已经快熟了，头部泛着黄挂在树上。
她翻阅了自己买的《本草纲目》，竟然木瓜还是一味中药，有很多功效自
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