阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
。”一个坐在对面的戴眼镜的男人开口说道。
按着顺序，那个男孩最先进行了自我介绍。可以听得出来他的英语水平是很不错的，用的句式和词汇有很多都是比较高级的，但是美中不足的是一些词语的发音不是很标准，而且介绍的时候有些过于死板僵硬，给人的感觉不太自然。
男孩说完，几个老师互相望了一眼，没有问问题，只是示意他在一旁等候。
第二个是秦昭昭，她提前有准备过面试的稿子，再加上在系统里经历了老师的特训，此刻光是自信大方的神态就给几个老师留下了很好的印象。
而秦昭昭一开口，流利标准的英式英语英语发音更是让几个评委眼前一亮。她的内容也是可圈可点的，从自己身上的服饰出发，介绍了自己对于传统文化的喜爱，这点非常加分。
秦昭昭自我介绍完之后老师没有立刻让她去边上等候，而是用英语问了她两个问题，不过难度都不大，分别是“你最喜欢的一本书和理由”，以及“你觉得学英语给你带来了什么”。
秦昭昭在系统空间接受了口才老师类似的训练，此刻思路清晰，略一思考就快速得体地回答了这两个问题，听得几个评委不住点头，在手中的本子上不停写写画画些什么。
秦昭昭表现优秀，一旁的唐雪莉不仅没觉得紧张反而心里更踏实了些。
轮到她时，跟走向一旁等待的秦昭昭交换了一了个眼神，像得到了某种力量或是鼓舞一般，露出一个自信的笑容，走到了几位评委的正对面。