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我又弄崩了校园怪谈[无限]

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第 61 章 061(3/4)
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   林异想了想问:“谁?”

    “时璇。”门来传来的时璇的声音。

    林异问:“有事吗?”

    时璇问:“有吃的吗?我好饿啊。”

    大半夜来找吃的让林异觉得奇怪,但他又想从时璇身上发现点什么。102老太颅顶有一个8针眼,他想知道时璇有没有。

    林异思考了一会儿决定开门,上次和203病人去爬山的时候,203病人找朱院长要了一些食物,林异没有怎么吃就带了回来。

    反正已经知道了死亡规则,也大概有了16-8怪物的猜想,林异赌了一把,开了门。

    时璇眼睛亮了一下:“有吗?有吃的吗?”

    “我去给你拿。”林异长得高,说这话的时候往时璇头顶上看。时璇头发茂密,看不清楚她颅顶有没有针眼。.

    林异拿来面包给她,说:“你头上是什么?”

    时璇摸了一下头,又看了下手,“没有啊。”

    林异说:“哦,我看错了。”

    时璇撕开面包,当着林异的面就吃起来,但表情并没有在饥饿时吃到东西后的满足。

    “我……”林异说:“我先睡觉了。”

    时璇站在门外没动,嚼着嘴里的东西:“好。”

    林异关上门,看了眼203病人后他就回到了隔间,躺在了窄床上。

    在时璇摸头发的时候,林异看见了时璇头顶,有两个针眼。

    他想不明白为什么102老太颅顶有一个针眼,而时璇有两个。

    而今晚发现的线索其实挺多,而且杂。

    林异忽然就想到了秦洲教给他的办法,他决定实践看看。

    他先尝试着给秦洲提出疑点做假设。

    为什么卷入者有九个人,却有十个玻璃皿?

    假设一:还有第十个卷入者

    假设二:转换道具失败后的备用

    假设三:朱院长为自己准备的

    一种蚯蚓就足够了,为什么要准备十种不同的再生动物?

    假设一:朱院长爱好猎奇宽泛

    假设二:朱院长强迫症要凑整数

    假设三:朱院长在试验哪种再生动物更好用

    几乎在林异把这两个疑问的假设做出来的那刻,他就把不合适的假设排除了。

    两个疑问留下的刚好都是假设三,连在一起就是:朱院长是试验哪种再生动物更好用,十种再生动物的剩下一种就是属于朱院长的。

    但这条结论明显有个悖论点,再生动物用在了病人身上的话,就会少去一种,所以秦洲看到了两个空的玻璃皿,那里原本是蚯蚓和栉水母。

    如果朱院长在试验的途中发现了某种再生动物好用,比如蚯蚓好用,但他已经对郑安建使用了,再想用的时候该怎么办?

    林异立刻假设秦洲提出的第三个疑问。

    朱院长为什么还要挖走草圃的泥土?

    假设一:对泥土有特殊的爱好

    假设二:重新发现泥土里的蚯蚓

    假设三:给活在郑安建体内的蚯蚓使用。

    假设一很快地就被林异排除了,要是朱院长对泥土有特殊爱好,这种喜爱让他大晚上不睡觉到草圃挖土,与林异闲聊的时候就不会讲历史了,而是和土壤相关了,看起来比起土壤,朱院长更喜欢历史。

    假设二紧接着也被排除,蚯蚓更喜欢生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤里,而草圃每天被太阳直射,土壤干燥温度太高并不适合蚯蚓。

    于是又剩下假设三了。

    林异想到郑安建的异样,吃隔夜的茶叶,趋光。

    如果朱院长挖草圃的土再加工后是给郑安建使用的话,那么朱院长割下101病人的肉,应该就是给时璇准备的。

    栉水母是肉食性动物。


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