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想把烁烁介绍给劲臣认识。
当初收下烁烁时，他是学校第一位残障小孩。其实，当时也有反对的声音，可容修还是自作主张坚持收下了。
烁烁的乐感很好。入学时，除了眼盲，轻微的自闭之外，并没有百分百确诊小儿智商低下，医生说，可以再观察两年——
“别小看人类的自愈能力，很多小孩随着成长是可以自愈的，就算智商稍微有问题，也可能是天才，千万不要放弃孩子，你看过《雨人》吗？”
当时医生对容修这么说。
微信上，容修和负责照顾的烁烁老师聊了一会，听对方讲了一些烁烁最近的情况。
容修戴着耳机，听对方发来的语音，眉头微微地皱着。
目前，就是烁烁的学前教育，容修吩咐过，他的文化课程的进度，争取与正常孩子一样，不要把他看成残障或是智障……
老师们就一直按照容修的想法来教。
但，烁烁似乎跟不上进度，数学什么的就别提了，连说话也不怎么利索。
或者说，烁烁不太说话，只有弹琴时，偶尔会哼调子。
容修问具体细节，江老师就举了个例，讲了讲上周的语文课——
a的词语，其他小朋友都答出来了，白发苍苍、得意洋洋什么的，但烁烁一直不肯说话，像是根本不会回答。
要知道，现在的小孩子，三岁以后就学唐诗和成语了，天天听电视也会耳濡目染。
烁烁这个年纪，眼看着再过一两年就该读小学，这些都是最简单的题目了。
听对方汇报完情况，容修低声：“他怎么回答的？”
江老师唉了一声：“后来，我告诉他，必须回答一个，烁烁就说，我想哥哥。”
容修眉心一动：“……”
江老师：“小朋友周末都回家，烁烁一个人在学校，我们几个老师轮班照顾他，他好像知道自己和别人哪儿不一样。容老师，烁烁问过我们爸爸妈妈什么的，我们还没有告诉他……身世的事……”
“我知道了，这两天我抽空过去，顾老师也会去。”容修说，“文化课，继续跟进，该教什么教什么。”
至于a，我想哥哥……唉……
结束谈话之后，容修琢磨了一会，良久没有言语。
劲臣打量容修的脸色，“我过去，有什么不方便么？还是学校出了什么问题？”
容修回过神，摇头笑：“没有，是学生不会回答问题，老师讲讲情况……”
“嘿？什么问题？”白翼举着酒杯窜过来，一拍胸膛，“有难题，找二哥啊，什么问题跟我说，我来回答！”
容修瞪了他一眼，疲惫地摆了摆手：“去去……”
“去什么去，你倒是说说啊，”白翼搭上幻幻的肩膀，一手拽着两只崽，“咱家人多力量大，天大的难题也能解决，三个臭皮匠顶个诸葛亮，就算诸葛亮不行，咱家还有臣臣呢！你快说说，多难的题？”
白翼这一嗓子，餐厅里大哥们一下都住了嘴。
老炮们都有小孩，一听是小孩的课程题目，爷们都是一个头两个大，小孩题好难的啊，不由都好奇地、跃跃欲试地看过来。
容修环顾四周，实在无语，无奈道：“不是什么难题，就是a词语。”
众人点头，脑子里都浮现出一堆成语，这个的确不难，自家孩子也能说挺多成语了。
“这个多简单啊，有啥不会的？各位同仁，听二哥我细细道来——”
白翼酒杯一放，站得倍儿直，瞅了瞅桌前的老大。
就在大家咧着嘴，等二哥说出什么惊天动地、才华横溢的成语时——
白二瞅着容修，又瞅了瞅劲臣：“小心容容。小心臣臣。”
在场奶爸大哥们：“？？？”
没等大家反
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