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导精灵的步伐，根据魔导精灵的速度调整自身的速度。
怎么说呢。
这对于培养与魔导精灵之间的默契，还是有些帮助的。
不过总的来说，是在往实战的方向培养，而不是决斗比赛。
魔导师与魔导精灵协同作战，利用灵巧的走位规避危险，让自己始终处在魔导精灵的保护范围之内。
——这都是一个魔导师在现实战斗中所必需拥有的基本素养！
但这方面的东西说太多，也抵不上实际的一个表现。
只有真正需要的时候，小魔导师们才会意识到当下训练的重要性。
总之，此时的小魔导师们更多的是怨声载道。
拖着疲软的双腿，带着转向僵硬的魔导精灵。
围绕着场馆一圈一圈的跑！
当学生们一个接着一个在奔跑的路线上掉下队来，依然有条不紊的在前方带队的人与宠，便显得扎眼起来。
达克·迪蒙从上学期的稳居第二梯队，到这学期的前排领跑，进步在潜移默化之间，甚至让人察觉不出突兀。
罗伯特猛一回头，似乎直到今日才发现，在这自己最引以为豪的项目之中，也已经不再具备绝对的优势。
等这“带着魔导精灵一起跑圈”的环节也逐渐结束，绝大部分的学生都已经累成了狗。
琼斯教授一副安稳模样的看着，对于这一环节所达成的效果很满意。
学生就要有学生的样子。
整天情情爱爱的，看着就烦！
说到底还是教授们的错，给了他们太多谈情说爱的时间与空间！
但亡羊补牢，犹未为晚。
大钟的休息时间后。
琼斯教授趁热打铁，叫上达克·迪蒙进行辅助演示。
她主要讲的是一种名为“随影”的技战术。
魔导师通过与魔导精灵的默契配合与精准走位，将自己隐藏着较大型魔导精灵的影子之中，从而达到“彻底消失在敌人的视野之中”的目的！
虽然看起来并不复杂，但这实际上是一门非常高深的技法。
对魔导师和魔导精灵的要求都非常的高。
就比如达克和小伊布，就完全不符要求。
以伊布的体型，根本挡不住达克，更何谈将其遮蔽在自身的影子之中了。
不过只是辅助教学的话，倒还算勉强。
到课程的后半段，琼斯教授召唤出了一只巨型棕熊，与达克进行了模拟演练，给他留下了极其深刻的印象！
因此从模拟演练一开始，达克的视野之中便彻底失去了琼斯教授的身影！
就像是隐身消失了一般，无迹可寻。
以第三者视角旁观的学生们，完全无法体会他的视角所带来的震撼。
“如果我能掌握这门技法，当初与弗拉德的战斗中，便很难被他针对。”@精华书阁
达克心思迫切，如海绵般吸收着与之相关的知识。
“叮铃铃！”
当第一节课结束的铃声响起之时，唯独达克意犹未尽。
大部分学生都庆祝着这场决斗课终于结束，一个个迫不及待的想要坐下来，或者干脆躺下去，狠狠休息！
因此当第二节课——算术课开始之时，莉莉教授便是突然发现整个教室的学生都像是焉了的萝卜，没精打采。
她带着一丝疑惑，抬头看向了最后一排的达克，却是发现达克的精神面貌还算不错，便没太在意。
莉莉教授的授课方式其实一如既往，依旧是“照本宣科”。
只是有了教材之后，她讲起课来便有了层次感，做到了从简到难，从无到有，结合上那一道道与教学内容相和的例题，便让学生更加容易听懂。
话虽如此。
听得懂的
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