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短短两句话，这给出的要求可不低啊......
要看得到表面，还得联想得出重点，最后还要清晰明了的表述出来。
少的可怜的字数看似简单，但其中涉及到的内容却一点也不简单......
秋兮看完题目，脑子就已经开始寻思了。
西湖里面的茶叶村庄......
西湖......茶叶......村庄，要定义语句中的地点，为什么一定要是西湖里的茶叶村庄，而特意提到又是为了什么？
这个村庄又是一个什么样的地方？
这个立意又是想让她表述些什么？
......
盯着眼前的这张纸，秋兮的脑子里一下子就涌进了许多搭边，还有许多不搭边的想法。
断断续续的，都被秋兮给拿笔简单的记了下来。
被老师盯着，时间也有限，所以这个压力是真的大。
像头脑风暴一般，哪个闪过，就记下哪个。
不一会儿，小小的一张草稿纸上就凌乱而又有序的布满了只有秋兮才能看得懂的蝌蚪文。
说西湖，又不能只说西湖，提到茶叶又说到村庄......西湖的景与风情里夹杂了生活，涉及了环境，糅合了现实理想，梦与远方......
一共花了十多分钟，秋兮才把手举起来，向金老师表示自己已经写好了。
金琼坐在那，本来还准备起来和旁边几个唠嗑一下的，结果就看见了那个举起的小手。
她还有点怀疑，“你...好了？”
秋兮点头，“嗯，刚刚理好的。”
掩下眼底的那一丝惊讶，金琼笑了一下。
“好，那...你就开始吧。”
让她好好瞧瞧，被丁大哥这么夸赞的女娃娃，到底有没有那么厉害。
看见往前又坐好的老师，秋兮吸了口气，放松了一下，然后看着自己理好的稿子，就这么讲了起来。
“......”
“这个孩子，现在看来，倒是有那么点天赋在里面的。”
趁着秋兮开始张嘴描述的时候，旁边的元磬几人倒是悄摸摸的聊了起来。
“嗯？这话要怎么说？”
柳青云刚才可没乘机去看金琼准备的是什么题目，所以现在就听了句热闹。
元磬感慨完就听见了旁边柳青云问的这句话，于是又跟他解释了一下自己刚才看到的那几句话。
“......”
听完元磬的话，然后再听现在秋兮这孩子嘴里念叨出来的内容，柳青云也是有点惊讶。
就连一旁的颜兴明都听了一嘴，心里开始念叨。
这孩子倒是比他预想中的还要厉害那么几分，看来还是有热闹可以看的。
本来这次过来教小姑娘是小事，他就是对丁玉京提到的人感兴趣，才来的这一遭。
来之前心里还想着，要是这孩子没那本事，那他就凑合一下就算了。
现在想想，以那个老家伙的本事，这么大把年纪了，应该不至于眼光差成那样。
照现在这么个情况，确实也不是。
这么一想，他现在对这个孩子的本事就更加好奇了......
这边什么情况，那边金琼是再没有多余的心思去关注了。
秋兮刚开口，她还闲闲的坐在那呢，准备听听就好了。
毕竟她的这个题目，确实是难的，以前她也见过不少学生，也出过类似的这种题目，但是无一例外，没有足够量的知识储备，完成的都不是太好。
她本来以为这孩子估计也是这样了，却没想到，自己居然被打脸了。
重点确实是放到村庄去了，但是详略得当，一点没有忽视她给提出的西湖背景，还设想出了不
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