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赵福龄望去，这八个字跟现代的简体字基本相同，她仔细看去，才发现黄字的写法是不同的。然后开始临摹记忆。
这之后赵福龄每天都会到谢家来，除了读书习字，规矩礼仪也是教授的内容。让她意外的是谢珖的态度有了很大的转变，态度温和了不少，看她写错字读错字的时候，还会帮着主动纠正，少年的脸上没有了不耐烦了冷漠，但是赵福龄却觉得他好似戴了面具，更不好接近了。
此时的谢珖还是个少年人，就算面上摆出和善的姿态，但心中的抗拒还是能够感受到的。赵福龄虽然喜欢好看的人，但是也无意做谢某人的舔狗，何况比这重要的事情那么多！
学了十几天的时间，算是认识了一箩筐的字，回家之后就让四哥做了一个黑板，开始教赵弟认字。
赵福龄拿着一根柳树枝当教鞭，敲着手心说：“哥哥们，古人曾经说过：书犹药也，可以医愚。我为了跟张大夫学医，所以开始读书习字，但是药可以治疗人们身上的疾病，却不能治疗本身的愚昧。所以从今天开始，我学多少，回来教给你们多少，认字多了，你们就可以自己看书了。”
“福丫，二哥打猎种田都是一把好手，读书就算了吧？”赵二哥看着黑板上的字有点头疼。
听了也直点头。
“大哥，你说呢？”赵福龄并没有直接出言否定，而是看向大哥赵坚。
“福丫说的对，咱们家现在日子好了，以后也会越来越好，将来去镇子上跟人家打交道，你连名字都不会写，要看契约文书的时候咋办？”..
赵三哥也附和道：“你看看福丫，才学了不到半个月，现在也算出口成章了，你身为她哥哥，还不得以身作则，更要好好学。”
大哥三哥都表态了，说的也都在理，所以就开始每天晚上的补习班。
老话说：“教是最好的学。”赵福龄在教授哥哥的同时，自己对知识的领悟也更深刻了。
赵福龄有现代义务教育的基础，古今结合，寓教于乐，导致的赵家兄弟学习进度非常快，同时以为这些都是郑娘子教的，更加尊重谢家母子，遇到他们家里有事，能帮的都帮一把。