阅读提示：为防止内容获取不全，请勿使用浏览器阅读模式。
4月24日晚上，晓榈把亚路嘉哄睡着了后，自己就去系统后台沉思了。
今天她心情不好，哭了很久，直到亚路嘉过来的时候她才让星屑帮她掩饰哭肿的眼睛和搓红的鼻子，希望亚路嘉没有看出来。
她那么难过，星屑也没有问她今晚要要不要看电影，而是一直在放歌。
这首歌不在她的歌单里，她听着听着觉得好听，就问星屑这是什么歌？
星屑回答『《回家》，由美国萨克斯演奏家肯尼·基（KennyG)创作的一首萨克斯单曲。已纳入人教版音乐教材，时常作为各地小学课后音乐与地铁终点站背景乐使用。』
然后她听这首歌就越来越熟悉了，好像她在学校时下课了也是这首歌。
对了，学校……一切都从在学校的时候开始改变的。
她生病了之后才发现，原来大家听不到她的声音。
如果她还是个健康的、活泼的、成绩优异的孩子时，她说什么都会有人听。不管她说的是怎样无聊的话，总会有人顺着她的话接下去，所以她不必像其他同龄人那样放大音量去提醒周围人的人她正在说话。
她承认，她确实习惯了。
是“曾经”。
但是当她做了那件不可挽回的错事后，她的声音就渐渐不被人听到了。
首先注意到这件事的时候是在学校，朋友一起结伴去厕所的时候没有邀请她。
然后是她们聚在一起聊着什么时，她过去问“你们在聊什么？”她们却说“没有聊什么呀”然后就散开了。但是她清楚地听到她们在讨论有谁过生日了，要邀请谁。
她们没有邀请她。
她记得那位朋友的生日是在什么时候，因为去年她就参加过她的生日，还阻止别人把蛋糕抹在她头发上过。
可能今年不需要她来阻止了，因为去年她阻止的时候对方就说“我们是在玩游戏！”
她觉得不对，把奶油抹在头发上的话很难洗，玩游戏应该是大家都感到开心的事情。
但是她这样说的时候，朋友就会说她“你想太多了，你这样说我们才不开心！”
这样啊，是她想太多了。那么她不说了，她加入，一起玩，还会带她一起玩吗？
但是直到她住院了，她们都没有再约她出去玩。
为什么呢？到底是哪里做错了？
她反思着，无奈地承认：好吧，我打了别人，我把朋友们吓到了，她们不敢跟我玩，我不应该怪她们，因为她们很害怕。
暴力会让人害怕，让朋友疏远，所以它是一个糟糕的选项。既然她选错了，就要接受惩罚。
她会接受的。
在病床上她看到疲惫不堪的爸爸和憔悴忧愁的妈妈，许久不见的爸爸好像连把她抱起来的力气都要没有了，他向她说：“晓晓，你觉得你是个好孩子吗？”
她先点头，想了想，又再摇头。
她想做个好孩子，但是她受到了惩罚，所以是个坏孩子。
“如果你……”
后面的话爸爸没说完，爸爸捂着眼睛出去了，她看到妈妈担心地也跟着出去，然后听到了细微的抽泣声，她想那是因为爸爸在哭。
原来像爸爸那么厉害的大人也是会哭的。
她问姐姐：是爸爸在哭吗？妈妈呢？
姐姐去看一眼，回来跟她说妈妈正在抱爸爸。
“为什么人要拥抱？”
“因为一个人做不到拥抱。”
“哦。”拥抱就是陪伴的意思嘛！
她明白了：大人也是人，也会跟小孩子一样有自己的快乐和悲伤，所以大人也是需要同情和保护的，需要有人在他们难过的时候给他们一个拥抱。
她想像妈妈那样去拥抱爸爸，她想成为可以拥抱悲伤之人的人。
本章未完，请点击下一页继续阅读》》