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他一说把泥丸放在草木灰中，李孟羲立刻明白过来了，陶匠头头也一拍大腿恍然大悟。
简单来说，泥丸之所以烧不圆，原因是不管怎么烧，往地上一放，下边肯定要扁。
针对此一处破绽，可以把泥丸放海绵上，放棉花上，放足够柔软的地方。
海绵棉花都没有，寻常能找到的柔软的东西，便只剩草木灰了。
又一个有趣技术得到了，李孟羲拿出纸笔把技术细则写下，想了想，李孟羲甚至能想出技术的改进之法。
就算是草木灰足够柔软，泥丸放进去，还是会扁的，可以在铁板上边做一些半球型的凹槽，然后把泥丸放到凹槽里，这样，泥丸要多圆就有多圆。
要问，制造圆球的技术有什么吊用吗，当然有吊用，有巨大的吊用，比如，大炮的炮弹，投石机的石蛋，弹弓，甚至于，复杂机械中的钢珠，等等。
李孟羲记完了制球技术之后，他随手写了二十斤粮食的粮票，走过去，塞到那个结巴的年轻陶匠手里。
年轻陶匠不识字，且可能不很了解匠营的规矩，接过纸条一脸迷茫。
这时，陶匠头头笑说，“拿着吧。这是你出主意的奖赏。”
….
年轻陶匠挠头，他一时没懂何为出主意的奖赏。
待之后明白了为什么得赏之后，年轻陶匠心中振奋，他暗下决定下回有活，也过来干。
这年轻陶匠不成啊，他根本没弄明白问题关键在哪，问题关键不是干活，是要动脑子。
虽说，此人愚钝，未能了解到奖励的深意，可再怎么说，此匠人劳动积极性一下就高涨起来了。
不久，匠人把新的泥丸烧好，新的泥丸在碗里烧的，碗里撒了厚厚的一层草灰，泥丸放在草灰里，柔软的草灰完好的保护了泥丸，泥丸只有轻微的变形。
待泥丸冷却下来，李孟羲把大大小小的泥丸捡起，不知是何缘故，泥丸普遍开裂。
匠人们说，是水太多没晾干的缘故。
水太多，没晾干，会导致开裂，这又是什么道理。
想不明白，问题随手记下。
——
李孟羲手里拿着一大把大大小小的泥丸回来了，在关羽好奇的眼神中，李孟羲把一捧泥丸放在地上，从小到大黑摆放起来摆好。
测试对比工作，一个重要的要义是，要梯度进行，总不能一上来就拿强弩射吧，拿强弩来射，所有纸都会被轻而易举给洞穿了，这样最差的纸很跟最好的纸被强弩洞穿时的表现没任何差别，就无从比出高低。
李孟羲找人的做的从小到大的一堆泥丸，就是为了梯度测试。
实验的关键步骤来了，李孟羲让人把两张矮几凑近放平，中间留了不宽不窄的一条缝隙，然后，搬了一个大瓮，大瓮倒扣底朝上的扣在其中一张矮几上，接着，瓮底再放一个长的木板平放着。
李孟羲是准备用重力下落的力量来测试纸张强度，同样的一个泥丸，从同样高度落下来，力量是极其接近的，以这样的方法，可以使每张纸都受力完全一样，这是人力所难以达到的精确。
测试开始，第一张纸，艾蒿纸。
李孟羲令士卒两人拿起一张纸，把纸的四角按在两张矮几上悬空放置。
纸抻的很平，士卒们按着四角按的很紧，再加上特意在矮几上画了标线，纸张的正中正好对上上边的释放泥丸的木板。
李孟羲小心翼翼的把泥丸俺们木板顶端轻轻推下去。
泥丸稍微动了一下，滚出了木板之后，迅速下落，哒的一声落在了纸上。
李孟羲把泥丸捡起，纸张拿起看了看，检查完，他在表格上记录到。
艾蒿纸：一号泥丸，未破损。
接着，士卒们拿来第二种纸，第二种是剌剌秧纸。
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