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脚落地，跟他娘的打了一串闷雷一样。
随后，刘备就连续下令转向。
左转，右转，后转。
连续十几个转向，中间也有出乱的，零散的出现三两个人转向转错的情况。
不过这已经很好了，毕竟新兵训练了还不到一个月。
从对齐报数，到转向，是从静，到动，是递增的难度。
然后，是更复杂的动的动作。
“全体都有，原地踏步——走！”
“一二一，一二一……”
刘备喊着口令，节奏稳定，随着口令，新兵们一抬左脚，出右手，左手后摆，二抬右脚，出左手，右手后摆。
在抬腿的同时，大体上新兵们动作整齐划一，抬腿时，膝盖的角度，抬的高度，都是一样。
新兵们抬手的时候，手都是打直的，此一点与普通的走动时手臂的自然摆动区别很大。
与立正报数还有转向相比，无疑，原地踏步的动作更复杂了很多。
踏步一段时间，刘备在听脚步的齐整度，李孟羲也在停。
没口令调动的情况下能齐才是真的齐。
没了口令，一片安静中，脚步踏踏，极有节奏的一阵一阵起落。
大约三分钟，或许更久，刘备一个口令没下。
李孟羲通过脚步声，听出了有意思的东西，没了口令，这些训练不满一月的新兵，原地踏步的确是踏着踏着就乱了，但乱到一定程度之后，就不再乱了，从脚步落地声音中可听出来，脚步的整齐度，经过一会儿混乱之后，开始自己往整齐了调整。
能自己自发的，有意识的把调整脚步以保持和他人同步，这比一直整齐更能说明问题。
这说明什么？说明新兵们已经养成了整齐划一的意识，能知道整齐是对的，不整齐就是错的。
这一点，极为重要。
还有，士兵们的集体意识，也能通过先自乱，又自己调整到整齐的脚步声可以看的出来。
至此，李孟羲确定了一件之前不确定的事，以前他不确定，后世的队列方法，到底能不能在汉末发挥重要作用，现在他确定了，后世的队列训练方法，不输于古代任何练兵法。
此是天下独一档，说是最强练兵法有点过，说是第一梯队的练兵法则名副其实。
踏步声渐渐的，逐步变整齐。
原地踏步没问题。
“原地踏步——走！”
刘备下达了难度更高的命令。
口令下达之后，队列开始移动。
起步走，队列训练目前只到这里，只推进到这里。
新兵踏步前走，李孟羲一看踏步的姿势，觉得隐约不对。
哪里不对，暂时说不清，不是整齐度的问题，恰恰相反，挺整齐，踏步动作很划一。
好大一会儿，李孟羲终于察觉到维和之处在哪了。
他发现，新兵们走的太拘束，放不开，步子不敢迈一样，迈的很小。
可能刘备会觉得齐就不是问题，李孟羲则会认为这是不足。
这段时间以来新兵的训练到哪一步了，李孟羲弄清楚了。
此四十新兵，能站齐，能对齐，能走齐，列阵作战，已经可以了。其实直接到此为止，把这四十人直接散下去，以此四十人为基础，开始全面推广队列，也勉强能成。
不过，队列到此顶多完成了一半。
新兵们的队列，能走也能齐，却只能直走，还不会拐弯。
更不用说跑步，及跑步转弯。
往下训练，则就是跑步了。
也只有把跑步队列训练成功，队列才真正的具有强大的杀伤力。
枪阵慢腾腾的走和列阵冲起来还能冲齐，是天壤之别。
李孟羲决定开始往下继续传
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