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英司立刻发现晓的转态不对，除了看棒球，这是英司再次从自己孙子晓的眼中看到了明显的意向，不过很快晓就恢复了正常，不过这一切变化都没逃出英司的眼。
真正让英司下定决心让降谷自己去东京地区上学的原因是因为晓的母亲又怀孕了。
晓在东京出生，在自己老伴去世后，晓的父亲担心英司的状态，所以带着妻子孩子来到了北海道地区陪伴老人，当时因为工作原因两人非常忙，只有晓和英司作伴，让自己成功走出低落的情绪，在老人心里，本来孙子就比儿子好，在加上特殊的寄托，相比起儿子和儿媳来，英司更加在乎晓的感受。
降谷对父母的记忆不深刻，除了因为记忆的隔阂感，还有就是接触的非常少，在需要照顾的时候，降谷和祖父一起，在不忙了的时候，降谷上了寄宿的小学，所以对父母的印象仅限于知道是谁。最后父母两人为了工作在札幌市定居，休假的时候回来苫小牧市看望老人和孩子。
一家人在一起时降谷和祖父在一起吃饭就有一种温馨的氛围，都是食不言寝不语。但是父母回来后，两方一个想交谈，一个不想说话，氛围比较尴尬，再加上晓的父母在一起谈论的多是对新生儿的期待。
这种种的生活环境，让英司做出了送晓出去学习的决定，从小在寄宿学校，英司不用为降谷的生活方面担心，生活费有自己在，也一点问题没有，就晓这什么都不说全都自己扛的性格，让英司最担心，就像之前那样，明明加入棒球部，最后却自己去了校外单独练习。藲夿尛裞網
加上自己的年龄能陪伴降谷的时间也是有限的，比起加深祖孙两人的感情，英司更希望降谷将对自己的感情都寄托在棒球上，全心全意的为棒球这个运动努力。
这样英司以后才能更安心些。因为自己的儿子和儿媳确实不太爱和晓相处，加上以后有了新的家人抢夺大人的注意力。
出于种种的担忧，所以在降谷考试成绩出来的第一天，英司就又带着降谷去了东京。