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“没有经历过的事？”
王尘星的话引起了在场所有人的兴趣，他们没有忘记王尘星之前的承诺，他会向他们讲述关于他成为主教练后的管理方式与管理理念，难道现在他终于想说这个了吗？
“在开始今天的课程之前，我们先来看一个情景。”
说着，王尘星点开PPT下一页，这页有这样一段话：
假设你是一名足球队的主教练，现在你队里有两名球员，球员A是队内最有天赋，实力最强的，正因为有他的存在，球队今年才能取得优秀成绩。
球员B并不像A那样那么有实力，虽然能稳坐主力，但并不是完全不可或缺，不过他是队里最勤奋的，每天训练都很刻苦，为的就是能留在球队。
现在你作为主教练手里有一个权力，那就是你能决定队内MVP的归属，现在要你在球员A和B之间做选择，你会把MVP给谁？
值得一提，球员B的家庭情况不好，如果今年再无法拿下MVP，他有可能没有升学资格，只能回家种地。
“情景我相信大家已经看完了，现在我给你们一分钟时间考虑，你们可以和身边的朋友讨论一下，一分钟后请告诉我你们的看法。”
王尘星说完，便走下讲台，将时间留给学生们，自己则走到秀雅身边，问她会把这个奖项给谁。
“我肯定会给球员B啊，他那么可怜，如果没有这个奖项，以后可能会断送大好前途。”
秀雅的回答是王尘星已经能想到的，她很善良，即使自己受委屈也愿意帮助别人，王尘星没有说话，而是安静的陪在秀雅身边。
一分钟后，王尘星重新站上讲台，询问学生们的看法。
第一名学生选择将MVP颁给球员A，他绝对球员A既然是球队最不可或缺的一员，那就应该将最有价值球员的奖项交给他，这样算是对他给球队带来的贡献的一种肯定。
第二名学生却选择将MVP颁给球员B，她的想法和秀雅差不多，她认为球员B的家境不好，如果不能拿到这个奖项，也许以后会失去人生很多机会，所以她选择B。
一时间学生们彼此争论不已，王尘星没有制止他们，现在他们可以自由抒发自己的观点，这个时候才是他们头脑最活跃的时候，每个人都尝试说服别人，同时避免被别人说服，这种情况下大家的大脑高速运转，能想到的东西此刻都会从脑子里迸发而出。.
“好了，大家安静一下。”
见时间差不多，王尘星便示意同学们安静，今天的课题果然引起了很好的效果，甚至效果好到王尘星有些控制不住。
“我知道大家彼此各抒己见，但接下来我要说的东西，可能会颠覆一些人对体育的认知。”
王尘星故意顿了一下，目光环视四周，教师很大，他想把每个人的脸都看一遍，不过发现这件事似乎比较难，最后面几排的人无论多高，自己都无法看清他们，更别说后面还有很多因为来晚而没有地方坐的人。
“首先说我的看法，如果我是那个主教练，我会把MVP颁给球员A。”
王尘星话音刚落，学生们顿时按耐不住，很多人觉得这就是标准答案，似乎自己的选择得到权威人士的肯定，一时间选择球员B的同学们脸色有些不好看。
“我不知道大家怎么看待，但我不得不说，这就是竞技体育，在赛场上，以短跑为例，100米我能跑10秒，但是你只能跑10秒1，哪怕只有0.1秒的差距，冠军也会是我，没有人在意你究竟跨越了多大困难，你以前是不是经常受伤，大家只会记得，我拿到了冠军。”
“这就是今天我要给你们讲的，在我的故乡有这样一句话，叫‘文无第一，武无第二"，意思就是，在文学方面，我们无法判断究竟谁高谁低，因为一千个人心中就有一千个哈姆
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