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同旁听，今晚的授课老师是何雨柱。
“今天，我们来重新认识作为“人”这个事物…无论世界各地，古老的人们到今天都有许多人相信我们是神所创造的产物，女娲、上帝都按照自己的形象创造了人…”
槐花举手提问道：
“何叔叔，不对，冉老师说要相信科学，没有神仙，我们都是猴子变的。”
冉秋叶觉得有些尴尬，何雨柱则一旁深思疑惑，他也想重新探究一下，这个何雨柱脑子里到底藏的什么。
何雨柱笑笑，继续道：
“冉老师说的对，我们在不停的进化演变，地球上最早的生命从无情的风暴闪电中诞生，落入海洋，来到陆地…”
何雨柱非常认真，一边说一边在黑板上飞快画着，细胞，小鱼，爬行动物…恐龙…猴子…人类…外星人…让槐花和小当也看得十分欢喜，听得聚精会神。
“原始细胞抱着努力求生的目标，让我们发展进化成为了今天的人，但一切就如同调试好的机械，而对神的想象让我们赋予了更多情感，敬畏使我们克服对最原始死亡的恐惧，善良使我们在相抱时不为利益而更为团结…”
冉老师听得很有道理，忍不住站起身鼓掌，赞道：
“何老师，你真是讲得太好了，原来科学可以这么教育孩子！我感觉我的思想也飞跃了…”
许大茂听自己媳妇这样夸赞别人，心里当然不是滋味，装神弄鬼的说的啥玩意，还给孩子上课，孩子能听懂吗？这不和庙里那些骗人的和尚道士似的？不对，真有道士成仙了…
“何雨柱，你说这些孩子能听懂吗？是不是扯太远了？”许大茂尽量压低了对何雨柱不满的情绪，带着挑衅的说道。
小当和槐花也跟着摇摇头，表示听不明白。
何雨柱笑着说：
“嗯，是有些深了，慢慢来，不过可以让孩子们想象，小当和槐花提问吧。”
小当举手问道：“女娲，还有弟弟为什么按他们的样貌造人呀？他一个人寂寞吗？他想我们和他玩吗？”
何雨柱点点头回答：“嗯，很好，应该是这样……要有许多人才有意思。”
槐花也举起手来问道：“那外星人是他们派来打我们的吗？我们惹他生气了吗？他觉得和我们玩不开心了吗？”
小当抢答：“不对，何叔叔画了外星人也是他们造的，还有棒梗哥哥，现在大家一起玩更有趣。”
“你说的不对，有坏人才要打仗呢，不是和我们玩…”
“不对，他知道打完仗让我们一起玩…”
两小儿辩外星人和上帝，教室里一片可爱的欢声笑语，唯有许大茂整明白了，这个何雨柱如此折腾四合院，他把自己当成神了！他只是…只是想让事情看起来更有趣一点！
何雨柱对教学气氛感到很满意，接着说道：
“非常好，讨论先停一下，我再给大家说个小故事…”
何雨柱一边说着，一边在黑板上描绘着画面，寥寥几笔却如同西方教堂里的神圣画卷…
上帝曾对亚伯拉罕说，你带着你独生的儿子，你所爱的以撒，往摩利亚地去，在我所要指示你的山上，把他献祭。
亚伯拉罕坚信神的旨意，带着以撒翻过高山，趟过小河，来到了目的地，以撒问父亲，我们要献祭，可是火和柴有了，刀有了，但我们的羊呢？
亚伯拉罕痛苦的告诉了以撒真相，绑住了以撒，就要抽刀杀掉自己的儿子。
这时，天使来到亚伯拉罕身边告诉他一切只是上帝的考验，只要相信事情终会变得更美好…
这是西方圣经中亚伯拉罕献祭亲子以撒的故事，讲述信仰和磨难的考验。
秦淮茹和冉秋叶都有所触动，忍不住感叹道：
“嗯，马上就会过去了，都会慢慢好起来的
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