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的看着桌子上的资料，教训学生：如果不这样你怎么知道兵骨造成的魔法效果？
非常冰冷，也非常真实的一句话。
弄得那个学生哑口无言，不由分说被劝退了。
&ash;&ash;在青的眼里，痛苦挨打的情绪，也是实验资料。
没有这资料就不知道武器效果是否附加精神干扰。
所以不仅要忍着，还要详细的体察，被挨打是否理智清晰，能否感觉到四肢活动，是正常。
不然就是不合格的实验，还要进行下去。
而这些严格的实验派想法，和当年自己老师要求学生，因为避免战争不发展武器是多么相似。
他的老师是因为彻底的和平主义而不在意武器科学。
而他是彻底的实验主义而不尊重学生的情感。
这个学生，比他的老师更加优秀。
不愧是青。
由此在那之后，学生或许学会了锻造之术，亦或许不是学会了锻造成为了医生。
但总归是各有所获，都从青这里学到了不少知识。
他们通通都离开了青的实验室。
那个洞穴里再难有学生会靠近。
唯独留下青依靠着自己的财富在实验室里永远住下。
如今，那些学生也都成家立业了。
其中厉害的那些居住在了大城市里，不怎么厉害的选择了小城市定居。
但无论技术如何，对于青这个老师都非常痛恨。
学生为了表明这师生情谊恩断义绝，就会特意摆放青的灵台。
然后口口声声宣布自己的老师多么厉害厉害，以及他如今如何惨死。
久而久之，龙类都明白这样一群匠人的存在。
他们继承自同一个师祖，拥有很好的技术。
而且学生远超老师，可谓青出于蓝。
&ash;&ash;青推开了自己的桌子，递魔纹路一瞬间消散。他不由得打了个喷嚏。
心中在想，是不是又是哪个龟孙子背着自己做事？