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的，我们是来扶贫的，绝对不是来养大爷的。”
这么说就明白了，女公子完美解读，江大老板话语中的矛盾。
原本校长们最是喜欢咬文嚼字，但是在两口子强大气场前，他们怂了！
毕竟眼前不是他们的学生，或者学生家长，而是他们的金主和大老板啊。
“所以呢，生源还是要选拔的，而且我们不只是要针对，那些社会上的年轻人。”
“我们的目的，是改变整个黔州省的人才状况和比例，改善这里办企业的软环境，就是需要人才本地化。”
人才本地化！无疑是李浩的目标，何尝不是江启鸣的目标？
偌大的一个省啊，全靠从外地引进人才，简直是不可思议的事情。
如果你有侨州市上浒市，那么强大的吸引力也行，实际上这里真的做不到。
高霓娜忽然问：“我们的学校刚刚贴出招生简章，就有一些工人，甚至30岁以上的中年人过来。”
“询问他们可不可以接受职业培训教育，而且他们愿意花钱，这部分生源我们收还是不收？”
在职员工培训？如果函授大学，或者电大有情可原，现在是职业教育项目。
一位校长连连摇头：“这样的生源还是算了吧，现在我们的生源已经够复杂了。”
“如果加上这一批中年人，恐怕那学校真的就太乱了。很多老师都没有那些学生年纪大，如何管理他们？”
听上去是一个很无厘头的问题，事实上在这边确实有这样的现象。
江启鸣想了想：“我觉得还是应该收这一批中年人，恰恰是走上社会之后碰了壁。”
“感觉到知识的可贵，感觉到技术的宝贵之后，才想着要接受职业培训的。”
啥叫失去了才知道珍贵？这一点，在中年人身上体现的淋漓尽致。
当他们跟同龄人一起工作，别人高高在上戴着白色安全帽，自己却在那里搬砖。
当同学高坐办公室，开着豪车住着大平层，自己却在为首付款犯愁！
那些中年人才会想起来，当年在学校的时候，双方的差距似乎并不大。
自己也曾经优秀过，甚至曾经比他或者她学习更好，只是十二年教育是个长跑。
绝大多数人赢在一百米、四百米和八百米，却输在了五千米、一万米。
而剩下的那些人，却一直在奔跑，甚至坚持到了马拉松比赛结束！
“这些人学习的劲头足，不过呢，不应该和那些学生一起，从基础教育和理论教育开始。”
“我们更多的，可以做一些短期的技术培训班。让他们适应某一个生产线的工作岗位，就可以了。”