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地球经史

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第33章 S级项目的参悟者(2/2)
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  当你在这里学到一些有价值的知识之后,就会成为‘顿悟者’。

    而这个时候,大部分‘顿悟者’会被放回到地球上,成为推动文明进步的中流砥柱。

    但也有其他情况,可以留在图特之城。

    比如像我,通过艰难的考核成为了一名为这种机制服务的‘引渡者’。

    在比如像这位陈信先生,在成为‘顿悟者’之后,对知识进行整合,有了自己新的见解,成为了可以在图特之城继续研究下去的‘参悟者’。

    而阿佩尔所代表的沃奈星人,在这里被称为‘出现者’。

    说得更直白一些,‘顿悟者’和‘参悟者’就像地球上的‘本科生’和‘研究生’的区别。

    ‘本科生’主要偏向于接受知识,然后带着自己所学到的知识走向社会。

    ‘研究生’主要偏向于研究知识,主要在现有知识上去研究出新的知识。

    如果想要在图特之城留下来,主要就通过成为‘引渡者’和‘参悟者’这两种方式。

    但是这很难,连爱因斯坦都无法成为‘参悟者’。

    卡西斯解释得面面俱到,很是清楚。

    啊?连爱因斯坦那样的科学巨人都成为不了‘参悟者’,那这位陈信先生?余子峰为此感到疑惑,就问了出来。

    这并不意味着我比爱因斯坦更强,只是爱因斯坦钻研的A类项目,我所在的项目属于S类项目,所以我更容易成为‘参悟者’。陈信用自己浑厚的声音回答了余子峰的这个疑惑。

    这就像有些大学的研究课题分为重点项目,和非重点项目,爱因斯坦虽然聪明,但他研究的非重点项目,而陈信先生是重点项目的成员,所以才更容易被留下来。卡西斯进一步解释道。

    余子峰听明白了,但他皱了皱眉头。

    因为他从这件事中意识到一个点:爱因斯坦研究的那种高能物理学在这里是非重点项目,而这位陈信大叔研究地人体学确实重点项目。

    这说明什么事重点项目,什么不是重点项目,在这里并不是由地球人类来决定的,而是由出现者来决定的。

    为什么人体研究项目会是S级的重点项目,而高能物理确实低一等的A级项目。

    余子峰猜测到了什么。

    ‘出现者’在研究人类?余子峰压低了声音问道。
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