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慕容瑾归来后的第一节课。一直懒懒散散的，突然要回来上课，慕容瑾还觉得不太习惯。
刚在座位上坐了一刻钟不到，慕容瑾就想跑了。
孩子上课左顾右盼，注意力不集中怎么办？
慕容瑾被孟夫子点名耳提面命，说他耽误了那么多天学业，还不知道进取之类的话。
慕容瑾基本上左耳朵进，右耳朵出了。
中午吃午饭的时候，慕容瑾用嘴快的速度扒拉完自己的饭菜。
贺明睿喊了一声，“义弟，你做什么去？”
也没得到慕容瑾的回应，贺明睿无奈，只好收拾了慕容瑾的碗筷。
慕容瑾急着找银柳去了，她当出去的宝剑，必须要尽快弄回来啊！“银柳，你让人去广陵柳河镇的当铺去赎一件金缕衣。”
“是谁的金缕衣？梁君卓的？”
“让你去就去，然后再去一趟饶阳镇，把我的宝剑赎回来。”
“什么？你怎么可以把剑当了？？？那可是二公子”
“让你去就去。此事不要声张。事不宜迟，你现在就去。速度要快。免得夜长梦多。”
“是。”
银柳要疯了，她说昨天怎么没看到小姐拿着宝剑，还以为她收起来了，没想到……竟然当了！！！
那可是慕容家祖传的宝剑，对慕容一族意义重大。
午后的课程，唐婉先生一袭青色衣裙，手执一卷书，朗声念着，“关关雎鸠。”
众位学子跟读，“关关雎鸠。”
“在河之洲！”
“在河之洲。”
学子们跟着唐先生读诗经。
“先生，诗经我们早就学过了。学院花钱请您过来可不是让您随便糊弄学子的。”梁君卓对此嗤之以鼻，就这？诗经他早在八岁前就通读了全本。可以说是倒背如流。
和慕容瑾一般无二，梁君卓也是个坐不住的。
觉得在这里念诗经简直是浪费时间。
唐婉也不气恼，“喔？梁君卓，这么说，你对于诗经早就研究透彻了？那本席考考你如何？”
梁君卓胸有成竹，自然不怕，“先生请出题。”
唐婉背过手去，“执子之手，与子偕老。此句何出？此句何意？”
“此句源于邶风里的《击鼓》篇，原句是‘死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老。"这是描写了战士们在上战场之前立下的誓约，今日我与你一同奔赴沙场，无论生死都要在一起，同甘共苦的兄弟情谊。该诗描写兵士久戍不得回家的心情，表达渴望归家与亲人团聚的强烈愿望。诗从出征南行写起，再写了战后未归的痛苦，又写了当初与亲人执手别离相约的回忆，一直到最后发出强烈的控诉，次第写来，脉络分明，而情感依次递进。而现在通常用来形容生死不渝的爱情。”梁君卓张口就来，侃侃而谈，颇为自信。
慕容瑾撇撇嘴，这家伙，要是不知道他的真面目，还以为是个翩翩公子好儿郎呢。
唐婉先生满意的点点头，“你说的很好。那么请你用一句诗代替这句诗，可引经据典。”
梁君卓想了想，“只愿君心似我心，定不负君意。”
“妙！”唐先生拍手称妙。
慕容瑾没忍住扑哧一声笑了出来。
梁君卓冷刀子立马射过去。“慕容瑾，你笑什么？”
慕容瑾连忙否认，“没，没笑。”只可惜，她充满笑意的眸子，出卖了慕容瑾。她就是笑了。
“你还不承认，你分明笑了，还笑出了声。”王有才只要和慕容瑾作对，他就冲在最前头。
唐先生让慕容瑾起身，“慕容，为何发笑，此句可可有不妥？”
慕容瑾起身行礼，“回先生，没有不妥。”
梁君卓暴怒，阴鸷的眉眼，此人有魔
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