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上，在黑板写下课程名。
“同学们好，我是本堂课的讲师林杉。我不喜欢多说废话，我们开始上课。”
“什么是拟态化，亦是拟态化有什么用处能带来什么。想必这就是同学们最好奇的。”
顿了顿，林杉笑了笑
“总不能是冲着院长的名头来的吧？”
台下响起一阵嗤嗤的笑声
没错，我是冲着院长的名头来的，坐在前排一动不动的苏沐想到。
他就是独立的第一排选手。
“言归正传，大家都知道低阶灵力的使用很粗糙，大多数刃，刺，或者一道雷这种基础性的攻击方式。”
说着林杉在手中凝聚出冰刃、冰刺以及蜿蜒活动的雷霆，又让其相互碰撞化作粉碎。
“这种方式在单体时常用且有效，而且基本上是那群粗鲁的近战们最喜欢用的战斗方式。”
“那么我们在面对多人战的时候呢？”
“龙卷、火浪、大地塌陷。”
“与之相匹配的是大量被浪费掉的灵力。”
“假如说，我们去制造生物呢？”
天花板上忽然出现一只冰鸟，展翅带着冰晶肆意飞翔在教室里，给同学们带来阵阵凉爽。
苏沐注视着那只栩栩如生的冰鸟，如果不是冰做的话，苏沐都误以为它是真的。
展翅毫无僵硬可言，甚至眼睛都会有些许转动。
飞过一圈，冰鸟再次回到林杉手上，“初看这只小鸟，你们会发现它没有任何威胁。”
林杉看出同学们的疑问
这鸟有什么用？好看？摆设？
微微一笑，抛出一个天马行空的问题，“假如在里面注入大量灵力，亦或者元素融合呢？好比，水和冰。”
“会造成什么效果？”
教练，这题我会！
水+冰=冻结！
中间的一个同学举手，在林杉的点头示意下站起身，“那就是简单灵力炸弹，或者组合技吧？”
“这些东西只需要同学稍微配合或者直接购买不是更方便一些吗？”
林杉点头，示意同学坐下：“是这样没错，那如果我告诉你，拟态化之后灵力附着可以当作眼睛来用，并实现定点打击呢？”
说着林杉闭上双眼，冰鸟的眼睛忽然亮起，展翅飞到刚回答问题的学生头上，并在脑袋上轻轻啄了几下。
随后爆开，冰碎飞向四周，一触即化。
“好了，多说无益，你们自己上手试试。课堂作业就是自己造出一个生物。课堂结束前我会让随机抽取同学们上台展示。”
林杉讲完，开始闭目休息。
苏沐理解老师意思。
如果控制不住浪费，那就找一个填充物，方便快捷的同时还能最大效率的使用灵力。
但苏沐总觉得不止这些。
这教的东西，就像是一个战争机器。
如果生物拟态之后随意改变身体结构。。。
苏沐好像找到了一个新的方向。
时间飞速流逝，下课的时间到了。
有的同学制造的元素生物连动都不能动，就像一个玩偶；有的甚至连原型都看不出，就是一个团；
而苏沐有过凝聚冰翅膀的经验外加感受过六阶的灵力运用，此刻他造的猫咪正在地上蹒跚学步。
贝斯特一眼就看出是祂。
林杉一直在注意着苏沐。
虽然他不是唯一一个制造出来的，但他是离林杉最近的，只要面朝同学就能注意到双手放在腿上临危正坐的苏沐。
“那位第一排自己制造小椅子的同学上来一下。”
老师温和的声音响起，正在全神贯注的苏沐一个激灵，猫咪忽然化开。@精华书阁
抬头望向林杉，苏沐站
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