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子。
缓缓的的一步一步随着灯光，来到了舞台中央。
他戴起了麦，在他的身前也竖立着一只高大的话筒。
苏云靠近了话筒，“大家好！接下来给大家带来一首我非常喜欢的音乐，也希望大家能从里面找到自己的东西，能好好的享受音乐带来的快乐。”
“喔”
“奥”
“傲”
一阵阵欢呼声，尖叫声响起。
这时候工作人员也从旁边拿来了一把好好的吉他递给了苏云。
而对于吉他传音的各个方面也已经做好了准备，可谓是万事俱备，只待开唱。
苏云今天不打算再弹钢琴了，后面这一首《光阴的故事》，他更适合背起吉他，在手指尖挥洒音乐，享受潇洒豁达的感觉。
舞台灯光暗了下来，现场的观众也都安静了下来。
苏云坐在高高的凳子上，闭上了眼睛。
他的手轻轻的拨动手中吉他的琴弦。
音乐的声音发散了出来，他也开始了今天的演奏。
春天的花开秋天的风
以及冬天的落阳
忧郁的青春年少的我
曾经无知的这么想
风车在四季轮回的歌里
它天天的流转
风花雪月的诗句里
我在年年的成长
流水它带走光阴的故事
.................
苏云的歌声传来，就如同有魔力一般。
声音带了时间线，带领人们穿越各个时间段。
因如同流水一样，声音不是那么的狂暴，也不是那么的热烈，虽然很平淡，但却润物细无声，如同涓涓细流一样，能够沁人心脾。
每一个人都有自己的青春，每一个人都有自己独特的经过，每一个人都有属于自己的私事，每一个人都有自己的欢乐愉快时光，每一个人都有自己的遗憾时刻...
他们或值得高兴，或值得的伤感，或值得后悔，但人总有自己记忆中印象深刻的时候。
跟随着苏云美妙的音乐，他们走进了自己的脑海中的记忆海洋里，在寻找着曾经的片刻。
有人回想起了自己牙牙学语时父母亲对于自己的关爱。
有人想起了孩童时期一起长大的邻里亲切的同学，几人一起做着幼稚的游戏，收获着儿时的欢快。
有人想起风雨天里那个陪自己一同躲过的屋檐，走过的雨地。
也有人想起，儿时调皮，一同的捉弄。
也有人想起与自己曾经亲密恋人一起读书，一起上学，一起奋斗，一起回家的场景。
也有人想起，在高考的那一年，那个为自己加油鼓气的自己，那个坚持不懈的自己，那个搏至无憾的自己。