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重生1984,差点被学校开除

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第646章 赵氏课堂(2/3)
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备有点不够用了。

    自己这65年毕业的大学生,和80年代毕业的大学生,真是不能比。

    几吨重的大象,硬是被他们用数学方法给装进了几百升冰箱里边去了。

    关键是你还没法反驳。

    科技信息中心还有不少大学生,这时候也觉得,赵宏图给这些人,一年几十万。

    那确实是有道理的。

    这么困难的问题,都能有办法给你解决了。

    赵宏图看着面前的这几个人,这真是自己公司需要的人才么。

    怎么感觉要是往前几百年,妥妥地一个个都是女干臣。

    要是去势了,魏九千岁都甘拜下风。

    勇敢地小刘这时候,又开始勇敢起来,“赵总,是不是只要三步,打开冰箱,把大象放进去,关上冰箱?”

    赵宏图赞许地看了小刘一眼,这还是有明白人嘛。

    赵宏图把黑板上那些高大上的东西,都给擦了。

    “对,如果我们采用面向过程的思想,可以分为三步:

    1.打开冰箱门

    2.把大象塞进去

    3.关上冰箱门

    面向过程编程就是分析出解决问题所需要步骤,然后分别实现每一步,再一步步执行即可。”

    王将民觉得这才对嘛,咱们是在听赵宏图讲编程思想,差点就被雷布斯给带到数学那不归路上去了。

    计算机才是正道嘛。

    雷布斯拍了一下自己的脑袋,自己是计算机方面的天才,刚才怎么没想到这个答案呢。

    那用C语言该怎么解决呢?

    “将大象编码成二进制文件,然后编译进冰箱的程序代码里。”

    一不小心,把这个解决问题的方法,给嘀咕了出来。

    王将民也被雷布斯给带歪了,“把大象放进冰箱会使冰箱的冷冻区溢出,这将导致攻击者获得冰箱的系统权限。”

    这妥妥地一个计算机安全专家啊。

    赵宏图感觉这课是上不下去了。

    瞪了雷布斯一眼。

    雷布斯很识相地闭上了嘴巴,其实如果给他一个电脑,他可以用FORTRAN把代码都给写出来。

    赵宏图看了看大家,“刚才我讲的是采用面向过程的思想,那面向对象编程思想怎么做呢?

    那就要先知道面向对象是什么?

    搞清楚啥是对象?

    对象是女朋友吗?在计算机的世界里,答案肯定不是。

    任何我们想要探究的事物都可以当作一个对象,比如我们可以把你家的冰箱理解为一个对象,我们就可以研究你家冰箱由哪些部分(指令装置等)组成,你家冰箱能干什么(制冷、调温等)?”

    雷布斯这时候,没有跳出来活跃气氛了。

    赵宏图点点头,继续说道,“对象的行为其实是对其属性的操作,比如对制冷器操作就可以制冷,给灯带通电就可以照明。

    对象=属性+行为。”

    赵宏图开始在黑板上板书,“接着我们开始采用OOP的方法把大象装进冰箱

    1.调用:冰箱->打开门(行为)

    2.调用:冰箱->装东西(行为)

    3.调用:冰箱->关闭门(行为)

    看起来和面向过程没啥区别,但我们的思想发生了重大的转变,我们把冰箱当作了一个独立的对象,我们是通过和冰箱这个对象交互完成了整个过程。”

    懂得自己听懂了。

    不懂的怎么样也听不懂。

    但他们把对象=属性+行为这个概念,算是给记住了。

    说到这里,赵宏图把粉笔放在桌上,“小雷,还一个函数式思想,你和大家讲讲呗。”

    雷布斯很兴奋地走到台前,拿着粉笔,开始边写边说,
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